触觉敏感的孩子背后多数有个敏感的家庭

suzhou
2022-05-13 浏览237次
触觉敏感的孩子背后多数有个敏感的家庭 孩子黏人、爱哭,固执,爱发脾气,或者安全感不足,不愿意接受新的事物,那么这些都属于触觉失调的表现。在感统失调中,要占三分-的数量,张老师在跟这些孩子接触的过程会发现一个共性问题。
一个情绪化的孩子背后,多数都有一个敏感的家长,特别是妈妈。我们家长敏感那就称为玻璃心了,或者心理承受很脆弱、承受能力差、容易着急、发脾气、有情绪问题,严重的还会焦虑甚至是抑郁。
我们敏感的家长在生活中就是心里很难藏住事。碰到问题, 一是很容易生气,第二,生气了之后都立刻都写到脸上,他们要么得说出来要么得表现出来,甚至得哭出来。那么平常自己做事特别讲究细节,或者不懂得转换,甚至是挑剔。在和孩子相处的过程中呢,这个太高不能玩,那个太危险不可以,这个太脏不能碰。育儿的时候重了怕伤害孩子,然后过后自己还自责再去焦虑。轻了对孩子又没有用,孩子又惹他生气,所以家长很纠结。
在这种情况下,比如说有的时候孩子表现特别好,表现好了那孩子开心,家长也开心了,那么要什么给什么,能怎么惯就怎么惯。当孩子表现不好了,说几次不管用了,那就情绪化来了。轻了对孩子发脾气,重了甚至要打骂。像这样,久而久之,孩子能不情绪化吗?这都被家长给传染过来了,家长的情绪和孩子的情绪碰撞久了,只会更加放大孩子的情绪问题。较关键是这些家长纠结到底呢,较终还是对孩子教育很不科学。放手的多,放纵的多,对孩子科学教育的少,较终反而情绪问题持续很久。较终家长自己心里有的是自责,有的时候埋怨别人,较终是搞得整个都不好。
所以说张老师今天把它提出来,要去告诉我们那些敏感的家长。其实我们成人都知道自己敏感不敏感,有没有类似的问题。如果有了首先不管是孩子的问题还是家长的问题,其他人的问题,包括爸爸的问题,妈妈的问题,我们不要当着孩子面那么多的情绪化,这是较好。第二,如果跟孩子之间的问题的话,首先采取,较好,当我们感觉脾气上来的时候,克制不住的时候,深呼吸。如果深呼吸不行的话,那我们就先放一放。哪怕他把房子给拆了,先不管他,我去打个电话,我去做个家务,去看电视,过后我再处理,可能你的心态就会平静很多,那么方式就会恰当的更多。这样久而久之,其实对孩子的心理也好,对整个家庭的氛围来说,只有好处,没有坏处。
咨询机构老师 金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
 
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立学习能力研究中心。金色雨林长久以来,致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。[详情]
金色雨林的-员员员优势
  • 师资保障

    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
    七大项目考试,严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核

  • 团队

    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域鼎力支持
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    同时为教学提供科学性保障

  • 小班教学

    8人为一班,保证教学精品化
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  • 教育经验

    学习能力研究训练工作持续25年
    核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
    1994年开始研究儿童学习能力

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    训练有效率为96.8%(出自:
    中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)

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    根据测评结果,通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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    有金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州运营中心,28个省,117座城市,231家中心(统计时间2019年12月)

金色雨林课程体系
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    运动力课程
    运动力课程是金色雨林专为增强孩子身体能力所开设的课程。帮助孩子拥有充沛体能,提升身体的控制力,提高各种感觉通路的敏感度,建立良好行为规则、提升协调力与平衡力,为学习状态的建立打下良好的身体基础。
    感觉运动统合课      体能课
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    认知力课程
    针对孩子感知、记忆和提取信息的活动进行相关能力的培养。系统提升注意力、记忆力;提升视觉与动作的配合度;加强学生的思维与逻辑能力;提高孩子的理解能力,从而提高学习的效率。
    注意力记忆力课      视动感合课
    阅读理解课            数字思维课
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    情感力课程
    帮助孩子正确认识自身,提升对自己情绪的控制、与人沟通的能力,以及适应外部环境的能力。帮助孩子调整自己的心态,正确处理学习中遇到的问题。排除其他因素对学习的影响,增强自身自信与积极性。
    情商品格课              力课
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    触觉能力不佳
    对外界的刺激适应性弱,
    经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常
    陷于孤独、吸手指等。
    触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,
    缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。 感统失调
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    本体感失调
    由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
    本体感不强的表现:
    缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、
    没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,
    语言表现能力差。
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    前庭觉失调
    前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。
    前庭平衡感失调的表现:
    好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,
    调皮任性,爱挑剔。
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感统失调的表现及改善方法
金色雨林训练中心对儿童感统能力的研究中,在感统教育行业中作出了科学创新,为儿童感觉统合能力打下坚实基础,众多儿童通过感统课程得到能力的提升。,宝爸宝妈面对孩子的感统失调,很多家长仍然会抱着感统失调长大就好了这样的想法,对感统失调的理解存在着一定误区,耽误的是孩子进行感统训练的黄金时期。,金色雨林学习能力训练中心开设学习能力注意力训练课程,弥补了大龄儿童单靠感统训练解决注意力效果不好的问题,在提升孩子能力和解决孩子出现问题解决方面积累了大量的案例和丰富的经验,为孩子们能够健康、快乐、睿智保驾护航!,金色雨林开设学习能力注意力训练课程,将感统中的动态专注延伸到长时间的静态注意。,金色雨林的老师表面孩子的感觉统合发展几乎都得不到完全的开发,每个孩子都或多或少有些感统失调的现象(成人也是如此)。,金色雨林感统教育是一家集“测评+教研+培训”为一体的专业化感觉统合教育机构。,专业感统训练机构,感统失调表现在儿童生活中的每一个方面,感统训练是解决感统失调的*途径,也是拉开孩子之间差距关键性的一步!
课程小结
金色雨林感统训练中心,深度聚焦3-13岁感统失调儿童,致力于感统知识普及,感统训练指导和感统课程推广,感统行业标准化推动者。关注我们新闻资讯频道,了解多感觉统合知识和科学育儿技巧,本文由苏州金色雨林编辑整理发布。多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等相关信息,可以在线咨询或者电话联系我们!
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