适当的体育锻炼，会让孩子长得更好、更壮、身体更加健康，远离疾病，这已经成为了人们的共识。然而，您知道吗？坚持体育运动，还能够促进儿童认知能力的发展，儿童认知水平。下面就来看看小编为大家整理的关于盐城少儿体能训练，相信你们会喜欢的。
认知力是人们获取信息的能力，包含了记忆力、注意力、阅读理解、逻辑思维等等。人们认识客观，掌握各种知识，主要依赖于认知力。它是人们发展中较重要的能力，影响人生的方方面面。可以说在孩子成长阶段，认知能力的好坏直接关系到，孩子学习。认知力中的执行功能属于认知能力，其在儿童期高速发展，且与成年后的经济和健康状况息息相关。因此，儿童时期执行功能是否健康发展受到广泛关注。
近期，上海体育儿童体质研究团队在《Journal of Science and Medicine in Sport》期刊上发表了一篇系统综述研究，探讨4周以上的持续体育运动对3-7岁儿童执行功能的影响。
坚持运动对3-7岁儿童的认知能力发展有益，那么孩子每天应该满足多少运动量呢？ 2018年6月9日，国内首部《学龄前儿童（3～6岁）运动指南（共识版）》在京正式发布。该《指南》提出了我国学龄前儿童每天进行各种类型的身体活动时间应累计达到180分钟以上。其中，中等及以上强度的身体活动累计应不少于60分钟。” 同时，针对我国学龄前儿童户外活动不足的现状，《指南》建议“每天应进行至少120分钟的户外活动”。此外，《指南》还指出：证据表明学龄前期积极参加体育运动的孩子，比总是静坐少动的孩子在今后更容易取得优异的学业。 运动作为一种安全和低成本的方式，不仅能有效促进儿童的身体发育，增强孩子的情绪管理能力，还能积极促进其认知能力及学习能力的发展。因此，我们作为家长应该鼓励儿童多参与体育活动，培养体育运动兴趣，建立体育运动习惯，从而促进其身心健康发展。
为什么选择金色雨林：
TAGES
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
团队
十余位儿童教育、心理、医疗等领域鼎力支持定期开设讲座，家长学堂同时为教学提供科学性与性
师资
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业七大项目，严格筛选教师教师必须通过总部培训和考核
体系
实验结果经过中国科心理研究所中国科深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室证明具有科学性
小班教学
8人为一班，教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
显著
训练有效率为96.8（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
全智能配课
根据结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
校区地址：
盐城市城南新区解放南路266号凤凰汇商业街区（聚龙中心） 3F20-303
以上信息是小编为您整理的盐城少儿体能训练，如需了解更多注意力记忆力训练课程、班型、老师、价格、以及更多优惠，请联系在线客服或拨打页面咨询电话，我们将为您规划专属培训课程，开启宝贝们的美好人生。
