近日，由新京报主办的“匠心▪恒心▪暖心——2020大国匠心致敬礼”在京举办。瑞思教育荣获“年度匠心企业”；瑞思英语荣获“年度匠心品牌”。
新京报发起的“大国匠心”系列活动，坚持寻访时代匠人、匠品，对话时代匠心，以期通过这些大国匠人的坚守，挖掘工匠精神的时代内涵；通过各行各业的工匠故事，为中国经济的巨轮锚定航向。作为教育行业“素质教育”典范，瑞思成为获此荣誉的一个教育品牌。
新京报为瑞思教育致获奖辞：“作为专注于知识、思维、能力培养的素质教育，瑞思教育13年来，始终坚守教育初心，遵循‘全人教育’理念，以匠人精神精雕课程、细琢教师，专注于知识、思维、能力培养，已然成为教育行业素质教育的标杆企业。”
大匠之道：用国之匠心 践行素质教育
作为一家以孩子成长为核心的化素质教育，瑞思自2007年成立以来，就始终遵循"全人教育"，以培养具有视野、通晓规则、能够参与事务和竞争的化人才为己任。十三年时间，瑞思架构起了覆盖3-18岁全年龄段的素质教育课程体系，并建立起了高学历、高素质的教学、教研团队，具备持续输出、迭代的专业能力。
与此同时，瑞思还在素质教育的学术方面进行探索创新，承接“十三五”课题,开启“思维能力培养计划”。瑞思是提出打造思维评价指标体系与评价量表的教育，也是国内教育行业提出搭建思维能力专项评测题库与系统的教育，为国内素质教育结果性评价贡献了新的切入角度。
2020年，瑞思开始践行新任董事长兼CEO王励弘提出的战略目标：打造科技赋能的化综合素质教育平台，并进行的数字化战略转型。疫情期间，瑞思依托OMO战略布局顺利转型线上，在2020年4月，瑞思的原线下常规课程学员线上参培率已达到近90。这也意味着瑞思数字化的素质教育新生态逐步打造成型。
瑞思在素质教育领域的探索和创新，在一定程度上为教育行业发展提供了思路，推动了教育行业良性发展，而关爱孩子，坚守教育初心是瑞思较真的“匠心”。疫情期间瑞思举办“小达人抖音公益接力活动”，让瑞思学员通过视频的方式发出拒绝捕杀食用野生动物的倡议、分享疫情防护的办法等，用理性、科学的思维探索疫情引发的原因及传播途径，求证防护办法；“瑞思小达人”交出的一份关于倡导公众携手节约能源、爱护地球的“暑假作业”等等，这背后充分展现出了瑞思在活动设计中融入对孩子们语言、思维及未来领导力等多元综合能力的培养，为孩子们创造展示自我的机会，帮助他们应对未来更多的挑战。
为进一步践行素质教育，孩子学习兴趣和思维活跃度，孩子思维能力培养，瑞思教育正在完善数字化运营全流程，构建延展性综合平台，打造数字化跨学科综合素质教育新生态，而这无疑是“工匠精神”在教育行业的较佳诠释。
精匠之心：精心铸就品牌，匠心成就精彩
如果说，推动行业发展，在素质教育领域的探索和创新是瑞思的“大匠之道”，那么在精雕课程、细琢教师的严苛追求更是体现了瑞思的“精匠之心”。
2020年疫情期间，为了孩子的学习进度不被中断，在家也能享受到线下教学的良好，瑞思凭借着专业的学术和教研团队、能攻坚的IT团队以及高水平、高标准的师资团队，瑞思完成了OMO在课程端的实际落地，技术团队仅用20天时间便完成了线上授课平台的研发，将Rise+升级成为面向学生的直播课程平台，此后又陆续推出了“在线小班课”、“中外教精品在线小班课”、“瑞思功夫熊猫系列课”等多款跨年龄段在线课程产品。
在授课服务环节，瑞思线上课程秉持着瑞思的思维能力核心培养目标，并制定出了科学有效的教学标准，覆盖整个课程的全教育环节。瑞思教育每年针对教师的大型培训超过15次，1-8月份疫情期间，瑞思教育累计有2万余教师参加了各种线上培训，累计时长近23万小时。瑞思教师团队正逐步具备线上线下双线教学的过硬能力,真正成为一支能够“双线作战”的硬核团队,地了学员的学习。
匠心，不是在旧有传统中固步自封，而是在品质坚守中的创新。自提出“科技赋能的化综合素质教育平台”战略以来，瑞思不断整合线上、线下资源，落地数字化升级在全体系的展开，并在学术端、技术端、服务端均取得了亮眼成果。
构建而有温度的教育共同体，是瑞思的企业愿景，更是瑞思的教育初心。而今，瑞思凭借丰富的实践经验和不懈的思考进步，以精业敬业之心成为业界风向标，也成为当今时代精神的楷模。相信未来，瑞思教育将为中国素质教育培养体系作出更多创新的探索，让更多的中庭享受到优质的素质教育资源。