提到感统失调也许家长们不是很了解，但是聊城感觉统合失调训练一说到孩子注意力不集中、上课不专心、各种小动作，也许就理解了，这些我们日常看来似乎常见的小问题，都可能意味着孩子感统失调，不过这里还是想要提醒大家感统失调并不是病，所以千万不要想的过于严重，只要家长多多注意并且进行及时的纠正就可以了。
感统失调从精神学上来看，就是前庭平衡失调、本体感失调以及触觉失调，比如说孩子在听老师说话的时候、看着黑板上的半数、手里握笔的感觉以及身体坐直等等，这些都是会收到前庭觉的处理，才会让孩子更好的去应对学习任务；而本体失调则代表孩子的身体控制失调，尤其是在孩子书写的过程中对笔的控制需要用到收不肌肉、坐直需要腰部肌肉等等，如果本体失调，那么是非常影响孩子学习行为的。
了解以上几种感统失调的情况，那么具体导致的原因都有什么呢？如果妈妈在孕期的时候坚持上班，并且在办公室长时间保持固定的姿势，运动比较少可能宝宝在肚子里的运动也会锻炼的比较少，这很有可能导致孩子感统失调。或者生孩子是剖腹产，并没有收到产道的挤压，也没有充分的刺激皮肤神经以及大小关节神经，那么孩子身体的协调性会比较打折扣，这也会引起孩子的感统失调。
现如今都是独生子，所以全家上下也许会对孩子过度的保护，同时这也意味着限制过多，不让孩子玩图、跑跳等等，这都会影响孩子的触知觉发展，从而感统失调。或者过早的使用了学步车，让孩子直接跳过了爬行的阶段，这也是有可能让孩子失去运动锻炼的机会。
为什么选择金色雨林：
TAGES
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
团队
十余位儿童教育、心理、医疗等领域鼎力支持定期开设讲座，家长学堂同时为教学提供科学性与性
师资
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业七大项目，严格筛选教师教师必须通过总部培训和考核
体系
实验结果经过中国科心理研究所中国科深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室证明具有科学性
小班教学
8人为一班，教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
显著
训练有效率为96.8（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
全智能配课
根据结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
校区地址：
聊城市东昌府区湖南路新东方龙湾小区31#s04号
聊城市东昌华庭南门农业银行北邻
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