常熟儿童感统失调训练和家务劳动的关系

szdingru
2019-08-12 浏览300次

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常熟儿童感统失调训练和家务劳动的关系

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感觉统合专项训练更多了解电话咨询或在线客服。感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

儿童感统失调训练和家务劳动的关系

   在家长无微不至的呵护下,有的孩子甚至六岁还由家长喂饭,八岁还不会系鞋带,他们被养成了很强的依赖性。而孩子由于长期受到这种过分细致的照顾,不满于家长的控制和支配,又无力反抗,性格变得更加敏感、急躁,爱发脾气,很难与人合作,因此为儿童感统失调埋下了种子。

        与此相反,从小就积极参与家务劳动的孩子在感觉统合方面显示出了他们的优点。首先,通过家务劳动,训练了孩子的注意力、手眼协调性、动作组织能力、动作反应能力。比如,当孩子在刷碗时注意力不集中,碗就很可能会滑落打碎。在多次的尽量避免打碎的过程中,孩子做事也变得更加专心和仔细了。

    其次,通过参加家务劳动,还磨练了孩子的毅力,增强了孩子的自控能力。因为家务劳动往往带有一定的强制性和约束力,是一定时间内必须要做的,不可能像玩游戏那样随意。

        第三,孩子的生存能力、应付挫折的能力了,也有助于培养孩子的自信心和主动性。偶尔父母不在家,也能自己照顾好自己。因为减轻了家长的负担,得到家长真诚的鼓励和肯定,孩子获得了更多的自信和成就感。   

        当孩子长到三、四岁的时候,由于模仿能力很强,又有积极主动探索的行为,家长就可以给孩子动手劳动的机会了。同时,他们也将随着年龄的增长学会做更多的事情,在这种特殊的“感统训练”中,他们的感觉统合能力不知不觉就成长起来了。

简介

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提习能力。

目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在27个省,97个城市,拥有206家中心(截止2019年5月数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!

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