常熟感觉统合的阶段有哪些？

常熟儿童感统训练更多了解电话咨询或在线客服。感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感觉统合的阶段有哪些？

感觉统合指的是让身体和大脑进行相互协调的学习过程，它让机体能够在环境中，有效的利用自己的感觉器官，获得相应的信息，然后再对信息进行加工处理的过程，那么感觉统合的阶段有哪些呢？今天就给大家具体介绍下。

      1、打造基础能力的阶段。感觉统合的这个阶段，也是调整的一种阶段，它的训练，是通过本体觉，触觉，视觉空间，前庭觉以及听觉感知等的比较基础的训练，来对运动的八个功能进行调整，以达到身体机能的目的。这八大功能，分别是协调，肌力，平衡，松懈，韵律，变化，速度，方向。

       2、掌握和加强基本能力的阶段。也就是改善的阶段，这个是感觉统合的比较重要的一个阶段，它通过较好个阶段的累积训练，让大家在八大运动功能调整的基础上，进一步的增强手和眼的协调能力，球类运动的能力，大脑的整合能力，双侧的协调能力以及运动的企划能力等，同时也会视觉和知觉方面，同时还会训练手部的肌力，来达到专注力和学习能力的目的。

       3、内在成就动机的训练阶段，这个阶段也就是的阶段。它是把前面的两个训练进行进行转化，转化成平面的能力，再通过结构化的教学，去各种能力，比如人际交往，学习能力，记忆力，注意力，社会自理以及语言发展的能力等。

       可见，感觉统合的阶段主要是三个，分别是调整，改善和的阶段，它也被简称为感统，也就是对比较，解释，抑制，统一等的信息进行加工，然后再做出适应性的反应的能力。如果大家还有什么疑问的话，可以咨询网站的工作人员。