体育运动和玩耍代替不了感统训练 运动和玩耍可以帮助感觉统合的发展，但不能取代感觉统合的训练。
较近，我在郑州散步。除了以前的购物中心和超市的儿童公园外，还有一个儿童和青少年体育馆。有些是开发的，孩子们可以随意参与；有些是半封闭的，有老师指导。
开放式是将滑梯、淘气城堡、球池等各种大型玩具结合起来，形成一个大的、连续的运动空间，可以锻炼孩子攀爬、弹跳、协调、力量等，此时不需要任何人参与，孩子优先考虑自我、独立玩耍、随机选择。这种娱乐形式，孩子们在选择、锻炼的过程中会玩他们擅长、喜欢、有能力完成，甚至完成非常好的项目，但孩子们缺乏他们不敢做的表现和能力。此外，这些体育项目相对盲目，没有针对性，也无法达到刺激。

封闭式被称为体育馆，或体育训练馆，也以各种方式激发孩子对体育的兴趣，父母也喜欢这种形式，不时指导孩子，排队，教练非常认真地带领孩子完成每个环节和动作，主要是培养孩子的勇气，四肢协调，但运动较弱，身体连续运动量化指标无法达到，人群有限，只能适合大儿童和-生。

相比之下，感官整合训练更安全、更科学、更有针对性。感官整合训练主要是通过一些专业的设备和科学的训练手段，让孩子们可以在游戏中锻炼感知，使大脑和身体之间的联系更加紧密，对外部世界的反应更加敏感。不仅是冒险和力量训练，还有身体协调、动作规划、注意力、记忆、团队合作等，这是简单的冒险训练和运动训练无法替代的。以感官整合训练设备中的滑板车为例，在从滑道上俯冲的过程中不能完成任何项目。更重要的是，在每个孩子要的是，在每个孩子进行感官整合训练之前，启蒙公园应该首先对孩子当前的能力发展进行评估，并为孩子的个人制定有目标的训练计划。
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感觉统合训练属于从量变到质变的过程，家长需要持之以恒，一些器械的训练是普通运动无法替代的。许多运动强调训练的某一方面。只有科学的感觉统合训练是促进儿童-发展的基础。
因此，运动和玩耍不能取代感官训练！