感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调-部分，表现为生活的方方面面。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
少儿感统训练：提升孩子协调力的有效途径
在现代社会，随着生活节奏的加快和电子产品的普及，越来越多的孩子面临着感觉统合失调（简称感统失调）的问题。感统失调是指大脑对来自身体各部分的感觉信息不能有效地组合起来，从而导致孩子在学习、生活和社交等方面出现一系列困难。为了帮助孩子克服这些困难，提升他们的协调力，少儿感统训练应运而生。
一、感统训练的重要性
感统训练是针对感统失调儿童的一种特殊训练方法，旨在通过一系列有针对性的活动，刺激孩子的前庭觉、本体觉和触觉等感觉系统，从而促进大脑与身体之间的协调与配合。对于孩子来说，良好的感统能力是他们学习、生活和社交的基础。因此，感统训练对于提升孩子的协调力具有至关重要的作用。
二、感统训练的内容
少儿感统训练的内容丰富多样，包括但不限于以下几个方面：
‌前庭觉训练‌：通过旋转、摇晃、跳跃等活动，刺激孩子的前庭系统，提高他们的平衡感和空间定位能力。
‌本体觉训练‌：通过肌肉收缩、关节活动等练习，增强孩子对自己身体各部位位置和运动的感知能力。
‌触觉训练‌：通过触摸、按摩、挤压等活动，改善孩子的触觉敏感性或触觉迟钝问题，提高他们的触觉分辨能力。
‌精细动作训练‌：通过串珠子、拼图、搭积木等活动，锻炼孩子的手眼协调能力和精细操作能力。
‌大运动训练‌：通过跑步、跳跃、爬行等活动，提高孩子的身体协调性和运动
能力。
三、感统训练的效果
经过一段时间的感统训练，孩子们通常会在以下几个方面取得显著进步：
‌协调力提升‌：孩子的身体协调性得到明显改善，动作更加流畅自然。
‌注意力集中‌：感统训练有助于提升孩子的注意力水平，使他们能够更专注地完成任务。
‌情绪稳定‌：感统失调往往会导致孩子情绪不稳定。通过训练，孩子的情绪管理能力得到提升，变得更加稳定开朗。
‌社交能力增强‌：感统训练还能提高孩子的社交技能，使他们更好地融入集体生活。