孩子听觉能力不佳的表现 良好听觉统合能力的重要性就不多说了。遵循指令，与他人和谐相处，有时甚至保证安全，都取决于良好的听觉统合。
用大量的时间说话、阅读、听孩子们对声音世界的理解、积极的游戏、唱歌或听音乐，做一些单音节的声音游戏可以让孩子们把听力转化为听觉统合，这意味着在耳朵和大脑之间发展一个收集和翻译听觉信息的组。
包括:
听觉识别：例如，用声音识别合适声音的能力是从声音到说一个单词的初步步骤-。这是增加词汇、阅读和拼写的重要门槛。
听觉注意力：例如，你知道什么声音属于或不属于你的听觉范围，这样你就可以专注于你应该做的事情。
听觉跟踪：区分位置、距离和声音背景的能力，为许多生活和学习技能奠定了基础。
日常生活中听觉统合失调的影响：
1.语言发展缓慢，构音不全，口齿不清。俗话说:只有听得见，才能说得清楚。
2.影响认知能力的发展。当孩子很小的时候，即使在嘈杂的环境中，他也会对母亲的呼唤做出反应，或者害怕母亲愤怒的声音，尽管他不知道母亲的演讲只是通过声音产生情感反应，然后影响认知能力的发展。
3.影响社会互动。在生活中，我们经常在听到声音后做出反应，这是社会互动的基础。虽然听觉整合障碍的儿童也可以依靠视觉来取代听觉的异常问题，但他们会忽视周围环境听觉的发展，因为他们必须专注于彼此的身体动作。
听觉统合失调分为两类：一是听觉反应不足，二是听觉反应敏感。
听觉反应不足的表现：
1.倾听事物的速度和反应能力慢；
2.叫他时没有反应，给人心不在焉的感觉；
3.语言学习，表达能力弱；
4.听觉记忆力差；
5.语言发展缓慢，构音不全，口齿不清；
6.当别人叫他名字时，往往没有反应；
7.不能同时接受2-3个指令；
8.听写困难，不到10分钟；
9.很容易忘记解释过的事情。
听觉反应敏感的表现：
容易分心，不专心；
2.很容易听到别人听不到的声音，有时候即使是很小的声音也会觉得很吵；
4.不能过滤不必要的声音，所以容易分心；
5.耳朵会同时听到多种声音，但分不清；
6.经常感觉有人在叫他名字；
7.对某些声音特别敏感；
8.情绪往往不稳定，容易紧张。
有助于改善善儿童听力障碍的方法：
1.大量的听觉刺激言环境充足；
2.口腔按摩，灵活刺激舌头，提高咀嚼能力(嚼口香糖、坚果、硬水果等。
3.刺激前庭感(旋转、前滚、后滚、跳床等)。
如何判断孩子是否有听觉障碍？我们需要去像我们启乐园这样的专业机构，由老师来评估孩子。当然，我们也可以去儿童医院或妇幼保健医院做诊断。