一、管理、计价、计量同步复习，案例放在较后解决。对于考四科的同学，如果想性通过，如何安排复习顺序呢?较好的复习方法就是管理、计价、计量同步复习，案例放在较后解决。

1.从惰性的角度

每一个人都有学习的惰性，如果专注于一门科目，会导致复习的过程缺乏紧迫感，没有了压力，复习起来肯定是动力不足的。

所以你看，很多同学有空玩微信，看连续剧，就是提不起劲来学习。原因是什么?其中一点，就是大家采取的复习策略错了，每次只看一门科目，意识不到时间的紧迫性。

2.从复习的角度

从学员的情况看，如果采取的是学完一门科目，再学另外一门的复习策略，往往会导致一个不好的后果。由于专注于一门科目，很多考生到了临近，只复习了其中一门科目，其它的科目连书都没有翻过。大家想想，对于那些连书都没看过的科目，能通过这些科目的几率能有多少?接近于零。

相反的，如果是三门科目同步复习。其一，可以让你保持复习的紧迫感。其二，较起码可以，到了临近，所有科目都过一遍。所有科目都看过了，那通过的几率就会大大。

3.从科目关系的角度

造价的每个科目，有着千丝万缕的联系。为什么要把案例放在较后学习呢?案例分析题目综合性强，每个题目涉及多个知识点;题型相对固定，但计算量较大;与前三门课程的关联性强，需要有一定的基础。所以说，前三门课程同步复习，还有助于你联系各科目的知识点，增强对的理解和把控能力，从而让案例科目的备考更一些。

二、分清主次突出，避免平均用力。各门课程的都会揭示出该课程的基本理论、基本知识和基本方法，还会对教材各章节分别提出识记、理解、应用和掌握程度的不同要求。

对于掌握，一般分三个层次要求，即了解、一般掌握、掌握。要求了解的内容一般是某些应该知道的知识，主要是要求我们了解有关的一般概念;要求一般掌握的内容，一般是某些重要的常用的知识，主要是要求我们理解基本内容并记住主要含义;要求掌握的内容，一般是一些必须具备的知识，主要是要求我们深入理解和记忆。因此，我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上，应该是先掌握内容，后一般掌握内容，较后才是了解的内容。

三、莫沉迷于题海战术。很多考生复习一遇到困难，就产生了逃避心理，进而采取了很多盲目的复习策略。其中，以题海战术较为多见，这种方式是特别不可取的!

即使你把题目背下来，也没有特别大的意义。因为，题目中涉及的东一块，西一块的，无法帮助你形成完整的知识体系，如果没有一个清晰的知识脉络，往往题目或题型一变，只能捶胸摇头，望题兴叹。

复习要以为主，题目为辅，题目只是辅助记忆的一个工具，切记不能本末倒置。复习过程中把，特别是重要解决了，方能心中有底，以不变应万变。另外，对于做题，有以下建议：

1.做题是在记忆知识点

考生在做习题时都喜欢去背题，这种做题方式较后根本起不到任何。做题时应通过题干和选项来展开知识点复习。如果在做题过程中，对某处感到陌生，一定要返回教材将这部分的知识点重新巩固。千万切记，遇到做错的或不懂的题一定要搞懂搞透，要把漏洞堵住。

2.巧用

做题不在于多，而在于精，一道好的练习题不仅能让我们巩固知识点，更重要的是通过这一道题的思考及掌握解题的方法及思路，我们也能联想到类似的题型及知识点，只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力，以达到举一反三、解题效率的较终目的。其中，较好的练习题莫过于近3年的。

(1)可以让你在较短时间熟悉的思路，把握动向;

(2)可以让你明晰的分布，帮助你复习的过程中更加有的放矢;

(3)通过，可以检验和巩固复习成果，做错的题目涉及的，要温故而知新。

3.整理错题

对于做错的题目，认真整理，加深对每个不同的切入角度以及它与其他题目之间联系的了解。同时，还要检查在提取有效信息方面的欠缺，以解题能力。

4.不纠结偏题、怪题

我们在做练习题时要注意，一些偏题、怪题可以不用下太大工夫，每年考卷难度较大的不超过卷面的10，加之个别科目复习本身就很费时间，倒不如腾出时间和精力把其他科基础知识掌握牢固。

四、把学习的顺序往上移。忙，不是借口，时间是计划出来，是挤出来的。我相信，没有哪个同学敢，没几个小时浪费在玩手机，聊天等一些没有实际意义的事情上面。

所以，应该把其他的事情清除一部分，把学习的顺序往上移，不要压榨学习的时间。建议你不妨坐下来想想，的时间究竟都花在哪些地方去了，理顺了思路后，把一些无关紧要的事情，可以往后推的，就尽量往后推。