学大老师说 孩子成绩好不能骄傲真的很重要

如皋学大教育认为，“优等生”因为学习成绩特别给家长们长脸，所以在家庭、学校及亲友圈中的风评也是水涨船高，经常会成为其他孩子听到耳朵起茧的那个“别人家的孩子”，被众人热捧得时间久了，难免生出较强的优越感，这是人之常情。但是这种“优越感”还是需要家长正确的引导，帮助学员掌握好这个“度”。

家长要如何防止孩子因为学习成绩优秀而“过度优越”进而骄傲自满呢？“平一平傲气”的方法有以下三点：一是帮孩子跳出自我设限小圈子，喂养大格局，比如我的数学经常拿第1，我的语文英语和物理化学等其他学科呢？二是帮孩子查漏补缺找不足，大业若烹小鲜，考试考好了重要的是分析错题，归类和深度筛查，而不是盯着试卷上已经有的那些分数继续自鸣得意下去。

三是帮孩子“扩大心理学习区”，做较努力的自己，学大教育的老师说，“心理舒适区”是指一个人固有的观念、习惯、思维方式和行为模式等，呆在这种状态中，人们会觉得熟悉和安全。帮着孩子“缩小”心理舒适区——“缩小”心理舒适区，就意味着“扩大”学习区。扩大学习区的过程，虽然会让孩子有轻微焦虑和不适，但只要方法得当、难度适宜，孩子就能通过学习和练习来适应它。

帮助孩子建立正向思维，遇到了不好的事情，别一味苛责自己，“怎么就连这点小事都做不好呢？”相反，正因为事儿不顺、情绪不好，就更应当打起精神——毕竟，决定情绪不是事件本身，而是人们对这件事的看法和想法。

如皋学大教育的老师认为，所谓“优等生”的优秀不过是相对来说的成绩比较高，如果想让自己成为真正的“优等生”，就要一直保持人外有人，山外有山的心态，同时要学会正确的看待自己的学习成绩。

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