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苏州脚凳的玩法和作用

独脚凳的玩法和作用

在前面几篇文章里面给大家介绍了几个常见的感统器具,今天我们继续给大家介绍感统训练中的独脚凳的玩法和作用。

独脚凳就是只有一条腿的凳子,主要用来锻炼小孩的平衡能力,且表面凹凸不平,可以刺激小孩的触觉,从而锻炼儿童的触觉能力。

感统独脚凳的玩法:

1、坐独脚凳

基本玩法:让孩子先用手把独脚凳扶正,然后坐上去,在慢慢的将手放下来,保持稳定不摔倒即可。

加大难度:可以两个人面对面做好玩拍手游戏,看谁更稳当。

再加大难度:在基本玩法的基础上两个人稍微距离适当距离做好,然后玩抛接球游戏,尽量抛、接准一点。

2、踢独脚凳

首先让孩子在独脚凳上坐好,然后让孩子轮流抬起左、右腿。

如果孩子刚开始玩掌握不了平衡,家长可适当扶着孩子,等孩子逐渐掌握平衡之后,就不要去扶着孩子了,前期让孩子的腿抬起即可,后期孩子平衡掌握得很好后可以要求孩子踢到一定的高度。

感统独脚凳的作用:

适宜年龄:3岁以上

训练时间:每次20-30分钟,每周大概2-3次即可。

训练作用:感统独脚凳主要用于练习伸展和保持平衡、协调身体,控制重力感,建立前庭觉机能。 

更多课程请点击:苏州感觉统合训练

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简介

金色雨林学习能力教育工作始于1994年,1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ,专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程,其中包括学习能力、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教,是中国科心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布各地。
    在中国科、北师大等研究的协助下,金色雨林创始人林薇女士和心理研究所教授、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称‘IEP’)。
    二十多年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人,学习能力训练有效率为96.8,得到教育界、教师、家长们的充分肯定。
    面向同步发展和竞争,中国社会在教育系统发展计划中,对于新一代孩子的核心素养和竞争力,提出多方位的新要求。

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