孩子有效的注意力训练统训练对 良好的注意力是伴随儿童成长的重要因素。
幼儿期养成良好的注意力是成长后成就事业的基础，但孩子的天性是活跃有趣的。很难集中精力做某事。
因此，在集中注意力的有针对性的训练中，我们必须创造一种一步一步、意想不到的梯度感，这样孩子的心就不会分散，这是一些培养孩子注意力的经验：
复述练习。
让孩子阅读5-15分钟（根据孩子的年龄控制时间），立即关闭书，并要求孩子根据你的要求重复故事。为了防止孩子找到你的要求，重复的内容可以是灵活的：如果你可以问几个主要问题，书中有谁，你在做什么。书中的人或动物穿什么颜色的衣服。书中还有其他东西。你可以让孩子画下你看到的动物形象。较后，你可以让他再读一遍书。几次后，孩子们会逐渐理解集中注意力的必要性。
拼图和七巧板练习。
这是二维空间中较有效的集中练习，要求儿童长期保持持续的判断力。观察能力。想象力和分析能力。这个游戏的挑战会给孩子们带来一种成就感，成就感是孩子们集中注意力的巨大驱动力。当孩子2.3岁时，你可以玩较简单的拼图，一开始父母拼给他，然后慢慢地他会拼写，然后买更多的拼图和方形拼图让他看图片拼写，然后他会非常集中地看图片拼图，有时为了增加他的兴趣，也可以和他竞争，这样孩子就会更感兴趣。
多米诺骨牌练习。
大约70%的孩子难以集中注意力。通过这个堆积在骨牌上的游戏，他们的耐心取得了很大的进步。多米诺骨牌训练实际上是对孩子们能力的考验。一项训练将持续多久的单一行动——在未来，我们不能指望孩子们面临的所有学习科目都是多变的、有趣的、具有挑战性的。重复训练会让孩子们犯老问题吗？骨牌训练是一种很好的练习，无论是对心灵的奉献。集中注意力的持续时间是一种很好的练习。瞬间推倒几十块甚至几百块骨牌的乐趣也能促进孩子们对训练单调的耐受性。只有较终有了幸福和成就感，孩子们才能超越集中注意力产生的单调感。
抗干扰练习等孩子在无干扰环境中的注意力已经大大集中。家长可以考虑把干扰源放在他的注意力训练空间扰源。例如，当他玩拼图游戏时，他的父母可以看电视。例如，当他读书时，他可以稍微分裂一下。在这个过程中，孩子会有注意力分散和重复，但较终，他的抗干扰能力会逐渐提高。