鲸智学程的思考力课程以“智力结构理论”为核心,运用了与幼儿未来思考能力发展紧密相关的18个智因子,结合2-10岁幼儿年龄特点,设计研发了17个级别,6大阶段的进阶式的结构化课程方案。让幼儿在游戏中、自主操作与探究中不断发展,为将来综合思考能力奠定坚实基础。
鲸智学程的表达力课程,以语言理解、语言表达、传统文化不同角度,扩大儿童视野,培养儿童良好的理解能力、沟通交流习惯,培养孩子对中华文化的兴趣与热爱。让孩子善于倾听,敢于表达,塑造儿童良好的文化素养和语言习惯。
鲸智学程的探索力课程,通过STEM教育视角,拥有跨学科、趣味性、现实性、体验式、协作式、创作式等六大课程特点,让儿童及早投入身边的科学世界,发挥创造性潜能,在探索中发展知识技能,强化综合应用跨学科技能的能力,培养儿童成为有创造性的问题解决者。
鲸智学程的幼小衔接课程侧重于儿童从幼儿园到小学的入学准备阶段内容。提供一整套完整的教育入学准备办法。要使儿童热爱学习,会学习,想学习。入学前养成良好学习习惯,打好学科学习基础,轻松完成入学衔接。
以“智力结构理论“为理论基础,确立了与2-10岁幼儿未来思考能力发展紧密相关的18个智因子。
动画教学课件、游戏情景设置,激发孩子的学习兴趣,,在互动式学习探索中高效实现学习效果。
教学材料丰富有趣,游戏形式激发孩子的主动探索,让孩子在自主操作中形成想学、爱学、会学的学习习惯,独立完成学习任务。