徐州孩子升入小学需要具备以下能力：
学习能力：小学是一个学习知识的阶段，孩子需要具备一定的学习能力，能够适应小学的课程和学习方式。学习能力包括能够听懂老师讲解的知识、能够独立完成作业、能够主动探索和学习等。
社交能力：小学是一个社交场所，孩子需要具备一定的社交能力，能够与老师、同学和家长建立良好的人际关系。社交能力包括能够主动与他人交流、能够与他人合作、能够处理冲突等。
自我管理能力：小学是一个需要自我管理的场所，孩子需要具备一定的自我管理能力，能够管理好自己的时间和物品。自我管理能力包括能够制定计划和安排时间、能够管理好自己的物品、能够自我激励等。
表达能力：小学是一个需要表达的场所，孩子需要具备一定的表达能力，能够清晰地表达自己的想法和意见。表达能力包括能够说清楚自己的想法、能够写简单的作文和日记、能够用语言和肢体动作表达自己的情感等。
纪律意识：小学是一个需要遵守纪律的场所，孩子需要具备一定的纪律意识，能够遵守学校的规则和纪律。纪律意识包括能够按时到校、能够遵守课堂纪律、能够尊重老师和同学等。
学习能力：小学是一个学习知识的阶段，孩子需要具备一定的学习能力，能够适应小学的课程和学习方式。学习能力包括能够听懂老师讲解的知识、能够独立完成作业、能够主动探索和学习等。
适应能力：小学是一个新的环境，孩子需要具备一定的适应能力，能够适应新的学习方式和环境。适应能力包括能够适应新的老师和同学、能够适应新的学习方式、能够适应新的环境等。
自信心：小学是一个需要自信心的阶段，孩子需要具备一定的自信心，能够自信地面对学习和生活中的挑战。自信心包括能够在学习中勇于尝试、能够在面对困难时坚持努力、能够自信地展示自己的才能等。
综上所述，徐州孩子升入小学需要具备一定的学习能力、社交能力、自我管理能力、表达能力、纪律意识、适应能力、自信心等能力。家长可以从以下几个方面帮助孩子：
提供适当的学习刺激：家长可以给孩子提供适当的学习刺激，如阅读材料、数学游戏、科学实验等，帮助孩子培养学习兴趣和能力。
培养良好的学习习惯：家长可以制定合理的学习计划，培养孩子按时完成作业、定期复习的习惯，以及培养孩子的自主学习能力。
鼓励孩子的社交和表达能力：家长可以鼓励孩子与同龄人交流和游戏，培养孩子的社交能力和表达能力。同时，家长也可以通过讲故事、阅读文章等方式帮助孩子提高语言表达和理解能力。
培养纪律意识和自我管理能力：家长可以在日常生活中，注重培养孩子的纪律意识和自我管理能力。例如，制定简单易懂的规则，让孩子明白什么是能做的，什么是不能做的。同时，家长也可以给予孩子适当的自我管理机会，如让孩子自己安排时间表和任务计划。
关注孩子的心理健康：家长需要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子的心理问题，如情绪不稳定、自卑等。家长可以与孩子沟通，了解孩子的想法和感受，为孩子提供必要的支持和帮助。
鼓励孩子尝试新事物和挑战自己：家长可以鼓励孩子尝试新事物和挑战自己，如参加新的活动、尝试新的游戏、学习新的技能等。这样可以培养孩子的适应能力和自信心。
总之，徐州家长需要关注孩子的升入小学所需的各项能力，通过适当的支持和帮助可以帮助孩子更好地适应小学生活和学习。同时，家长也需要关注孩子的心理健康，为孩子提供必要的支持和帮助。