徐州孩子上课老走神是一个常见的问题，这种行为可能会影响到孩子的学业和成长。为了解决这个问题，许多家长和教师会采取一系列的注意力训练方法，以下是对这些训练方法的有效性的评估：
感知觉训练：感知觉训练是通过刺激孩子的感官系统，提高孩子对外部环境的感知能力，从而增强孩子的专注力。这种训练方法包括听觉、视觉、触觉等多种感知通道的训练，如听故事、看图片、做手工等。这种训练方法可以有效提高孩子的感知能力，帮助孩子更好地集中注意力。
认知训练：认知训练是通过一系列的认知活动，如计算、记忆、思维等，帮助孩子提高认知能力和认知控制能力，从而增强孩子的专注力和学习效果。这种训练方法可以针对孩子的年龄和学习能力进行个性化的设置，如数学计算、拼图游戏、阅读理解等。这种训练方法可以有效提高孩子的认知能力和学习效果，帮助孩子更好地掌握知识和技能。
情境训练：情境训练是通过模拟真实的学习和生活场景，帮助孩子提高对情境的适应能力和专注力。
个性化指导：个性化指导是通过针对孩子的个性和特点，进行个性化的指导和调整，帮助孩子更好地集中注意力和专注力。这种指导方法可以针对孩子的兴趣和爱好，如篮球、绘画、音乐等，进行个性化的指导和调整，同时也可以根据孩子的性格和行为特点进行个性化的指导。这种指导方法可以帮助孩子更好地发挥自己的潜力和特长，提高孩子的专注力和学习效果。

综上所述，徐州孩子上课老走神注意力训练是有一定的帮助和效果的。通过感知觉训练、认知训练、情境训练、个性化指导等方法，可以帮助孩子提高专注力和学习效果，从而更好地适应学习和生活环境。这个计划需要考虑孩子的年龄、性格、兴趣爱好等多个因素，制定符合孩子个性的训练方案。同时还需要根据孩子的实际情况，逐步调整训练计划，以达到较佳的训练效果。
注重训练的趣味性：注意力训练应该注重趣味性，让孩子在愉快的氛围中得到训练。可以通过游戏、音乐、动画等方式，让孩子在愉悦的体验中提高专注力和学习效果。
建立良好的学习习惯：注意力问题可能是由于不良的学习习惯所导致的。因此需要建立良好的学习习惯，如定时复习、分解任务、规律作息等。这些习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和技能，提高学习效果。
给予足够的休息时间：注意力训练需要一定的时间和精力，因此需要给予孩子足够的休息时间。可以在训练中设置适当的休息时间，让孩子能够得到充分的休息和恢复，以保持较佳的训练状态。
鼓励积极的情感体验：注意力训练需要鼓励孩子积极的情感体验。可以在训练中给孩子以正面的反馈和鼓励，让孩子感受到自己的进步和成就，从而提高孩子的自信心和积极性。
综上所述，徐州儿童注意力课程通过科学性的课程设置、专业性的教师团队、个性化的指导和教学评估等方法可以帮助孩子提高注意力和专注力，同时注重趣味性、建立良好的学习习惯、给予足够的休息时间和鼓励积极的情感体验等也是非常重要的因素。