感统失衡有什么表现？看看徐州金色雨林怎么说

感统失衡问题影响着孩子在学习中吸收知识和做出反馈的能力，同时也影响着孩子在生活中的沟通和交流问题。如果对一些表现视而不见或者没有意识到的话，会对孩子之后的发展造成影响。但是感统失衡会有哪些表现呢？听下徐州金色雨林的总结吧。

感统失衡中的“感统”指的是孩子感觉统合的能力，这项能力帮助孩子接受外界的信息，比如看到什么、听到什么和感受到什么，然后处理这些信息，并且由大脑进行信息的输出，后续进行反馈。通过这样的流程，孩子才能够吸收知识和经验，不断的成长。

但是如果孩子的感统能力有所欠缺，那么就需要金色雨林感统训练的帮助了。因为感统失衡减弱了孩子的认知能力和学习能力，让学习效率降低、理解能力变弱，从而影响孩子的学习积极性。为了更有针对性的帮助孩子，我们需要了解感统失衡的表现，判断孩子需不需要加入训练之中。

感统失调可大致分为前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调-方面，在孩子生活的方方面面都有所体现。前庭接收脸部正前方的信息，筛选后再传入大脑，并选择正确的信息做反应，所以这项能力被称为大脑的门槛。前庭觉和空间感取得协调才能让孩子正确辨别空间和位置。

根据徐州金色雨林感统训练的老师们所总结的大部分孩子的表现，如果孩子好动不安，易跌倒，注意力不集中，调皮任性等，要考虑是不是前庭觉失调。如果孩子在触觉能力上有敏感或者迟钝等反应，也是要引起注意的。触觉敏感的孩子对外界的刺激适应性弱，只是对固有经验有安全感。怕生、胆怯等都有可能是敏感的反应。

不过还有的孩子有反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素等表现，需要考虑是否是触觉迟钝的能力影响。除了以上两种能力之外，孩子的感统失衡还有一种表现，本体感失调。这种能力简单来说就是人体对自身的感觉，也就是身体中的地图。孩子的缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙等表现有可能是因为本体感不足。

通过以上的分享我们可以看出来，孩子的感统失衡影响着学习和生活的许多方面，所以科学合理的训练介入是很有必要的。徐州金色雨林研究孩子的能力成长多年，积累了丰富的经验，更是拥有科学的训练内容为孩子的能力成长提供专业的帮助，让孩子更有加入训练的兴趣。

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