感统失调怎么办？无锡金色雨林有妙招

感统失调是少儿经常会有的问题，有的孩子表现明显，有的孩子轻微有问题。大部分的孩子感统失调不会耽误生活学习，但是也存在那种严重的情况，对孩子的各个方面影响较大。无锡金色雨林作为专业的感统机构，为孩子带来科学训练，帮助他们解决感统问题。今天就来带你了解金色雨林是如何教学的。

上了一年级，班主任老师反应孩子坐不住，不能认真听讲，上课老爱说话体育课站姿站不住，甚至不听老师命令自己一人走了。听到这些我开始着急了。天天上学前下学后-一路上没别的都是和他讲上课应该怎么样，怎么听老师的话，当时答应好好的，第二天一上学又是这样，甚至出现了其他的坏毛病。每天下学班主任都会把我留下和我说一堆孩子的问题，我开始焦虑了，从小到大一直特别可爱，活泼开朗的孩子怎么到了学校就这样啦!我开始上网查输入不听指令。上课不听讲等等问题时候，网页里就会出现好多原因，其中较多的就是--感统失调!后来我咨询一个教英语的老师她给我介绍了无锡金色雨林感统训练这个专业做感统的机构，我抱着试试看的态度带着孩子来这里进行了一个测试。

测试结果一出来和他平时在家和学校的表现一样，听、视觉比较弱，所以每次给他指令他都不去做，做也只能做一些，不能都完成，还有前庭觉也弱，所以他的肢体不太协调，左右手配合不好。后来顾问老师和我讲了好多感统失调给孩子带来的危害，孩子越小越好调整，效果越好。我果断的报名了，突然感觉孩子有希望了。

接下来我们就订了计划每周上4次课，主要上感统和注意力课。曼宁者师和李倩老师一直关注孩子的变化针对孩子的弱项给他指定上课计划和家庭作业。孩子很喜欢这边的老师,每次上完课都特别高兴，每次都能听到无锡金色雨林感统训练老师鼓励孩子说他特别棒，慢慢的孩子自己也觉得自己特别棒。

大概上了不到一个月的感统课，班主任者师又给我留下了，这次留下不是批评孩子了而是表扬，大大的表扬!老师说他好像坐着火箭似的进步，从上课听讲，站队纪律都有所改变。而且随便说话方面也好了很多。

而且学校老师在年级里选4个同学进行升旗仪式发言，其中就有他，孩子特别高兴。听到学校老师对孩子的表扬我心里别提多高兴了，看来感统课没白上!当然孩子还有许多需要加强的方面，我相信孩子跟着曼宁老师、李倩老师、莎莎老师跟着金色雨林一起学习一起成长。孩子未来可期！

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