人际关系的处理能力对于孩子的帮助是很大的,那么苏州金色雨林就来和大家说一下孩子敏感期如何去解决,我们的优质课程也欢迎大家进行咨询哦。
第1种情况就是性格很活泼的孩子,她很喜欢交朋友,每看到小朋友,她都很兴奋,会去抱抱他/她,或者摸摸他/她,并且会和他/她们说“我们做朋友吧”;其次就是性格相对比较活泼,受家人的影响,做事情规则意识比较强,在和小朋友们玩时,他一般会遵守规则,并且也会提醒其他的小朋友遵守规则,不过大部分情况下只有他自己坚持着规则,其他小朋友不太会听他的意见,甚至时间久了也不会和他一起玩了。
还有性格没有那么活泼,比较安静,在交朋友的事情上一般比较被动,会相处一段时间后,才慢慢和他人有交集,金色雨林指出,4-6岁是幼儿人际交往的关键期,这个阶段不仅孩子对于人际交往更加需求,探索的更多,家长们也对孩子人际交往关注和担心的更多。上面我们提到的孩子人际交往情况,其实也代表了不同类型的孩子的人际交往状况。
那么在孩子面对不同情况的时候,家长们也会有担心孩子交不到朋友怎么办,其实孩子和我们大人一样,人际交往是他们成长和发展过程中的一个需求,如果需求得到满足他们会一如既往地坚持,如果需求得不到满足,他们会表现出负面情绪。
那面对孩子的社交问题,家长具体该怎么做呢?金色雨林老师们的建议是,家长不需要过多的主动介入到孩子们交往过程中,只需要在孩子需要帮助时给予关注就好;当孩子们在交友中出现烦恼和沮丧时,家长可以适当的介入:倾听孩子,帮助孩子抒发内心的情绪;给孩子一些提问,帮助孩子说出他们的感受;和孩子一起分析:到底问题出在哪里?和孩子一起想对策,解决所面对的问题。
同时在面对孩子提出源源不断问题的时候,家长要记住,问题的答案不是较重要的。我们不用拼命给孩子答案,只需要确保不打断孩子,愿意听孩子把话说完,在力所能及的范围内给孩子适当的回应,且适当地喊停即可。
不能直接不耐烦地支开孩子,而是要用眼睛注视着孩子,真诚地听孩子把话说完,再做出适当的回应,这就能给孩子一定的安全感。孩子就会得到好的反馈:有问题可以来找爸爸妈妈。孩子爱提问是出于求知欲,在这个时候家长不能留给孩子不好的印象,切断了孩子对未知事物的探索欲望。
我们的课程也会从多个方面帮助学员进行提升,专业的老师助力学员指导,进一步帮助学员分析更多原因,苏州金色雨林也会锻炼孩子的正确思维方式,进一步培养孩子的能力,为以后的学习做好准备,现在报名我们的课程优惠多多哦。
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