法语专业难学吗

suzhou
2023-02-05 浏览201次

法语 专业难学吗

 


法语专业难学吗?和英语的学习相比,法语学习是真的很难。语言毕竟只是一门语言,能流传的下来,就是以有用与易掌握为前提的,只要用心去学了,自然而然的也就掌握了。以下是学习法语专业难度等等的介绍,希望可以帮助到您。

 


较好:法语的发音部位和使用的口腔肌肉和英语是完全不同的,我们大多数人学习英语十多年,已经太习惯英语比较松弛的发音方式,英语使用的口腔肌肉也比较靠近前部,所以他们一直用英语的发音方式并调动英语的口腔肌肉在说法语,越是英语说得漂亮的学生,他们的法语就越是找不到正确的发音部位和发音感觉。所以太多学生,学习法语几年了,说出的法语依然是英语腔调的松垮垮的法语,也就是,不是真正法语的语音语调。

 




 


第二:法语的名词要记忆阴性和阳性。不管你愿意不愿意,你如果想学好法语,就必须要背诵每一个你刚刚学到的名词是阴性还是阳性,因为这是法语诸多语法的基础和基石,对于初学法语的人来说,这是他们碰到的较好个拦路虎。

 


其实你记得单词多了就会发现名词阴性阳性的一些规律,很容易摸到它们的脉络。比如:ment结尾的名词是阳性的;tion结尾的名词通常是阴性的;不是以e结尾的单词阳性的概率很大;外来语通常是阳性的,当然,要想找到这些规律不是白来的,必须在你记忆了1000个以上的单词为前提,只有积累了足够的砖瓦,才有可能搭起这座房子的骨架。

 

 

法语难学吗

 

 


法语入门,首先要注意的是发音,这个是一定要学好的,不然发音不好就是一辈子的事情了。不建议自学,较好报个班,找个老师教你。发音要求多背,多听,多读。带点口音是难免的,你可以多听法语歌曲、电影,模仿地道发音。

 


一旦学会了发音,记住那些不符合一般发音规律的、特殊的发音,所有法语你都会读了,然后就开始学词汇,一般是从动词变位、基本会话开始。学习法语是讲究规律的,除了记熟发音规律、动词变位规律,多背多记特殊情况,就没有什么太难的了。

 


再接下来是慢慢接触语法。时态是比较复杂,要是有老师给梳理一下更好。

 


一句话:法语是从难到易的,坚持做好开头,用心做好过程,结局就是完美的。

 

 

法语专业就业方向

 

 


1、可以到-部门就业。除了北京的大型机构机构比如外交部、新华社等等之外,还可以到外事办、招商局、旅游局等部门。

 


2、可以到出版部门。许多出版社与-间的交流日益密切,除了引进版权之外,中国正在鼓励国内出版社出口版权。

 


3、可以进入旅游行业。这个行业聚集了大量的法语人才。随着国内经济和旅游的发展,中国人出境游将会越来越多。以后还可以做领队带团到法语国家去。

 


4、可以进入外贸行业,外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域。在外贸界,很多法语专业的做起了外贸个体户或自己开办了外贸公司。如果非洲法语区的经济发展起来,外贸界的法语人才将更有用武之地。

 


5、可以到学校里当教师。主要是高校。只是高校对学历的要求都很高。应该说念了7年的法语拿到硕士*到@里当老师还是有点浪费的,如果这个人不喜欢或者是不适合做学问。也许以后在中学里也会出现更多的人学法语来参加高考。

 

 

如何学好法法语

 

 


1 学好语音、打好基础。

 


有网友留言问“奇怪了,我买的法语课本上的单词怎么没有音标,怎么办?”,——事实上,法语单词的音标只有在字典中才会有完全的标注;为什么呢?因为法语的发音是有规则的.

 


您对法语稍有接触就会发现,法语区别于英语较直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符(accent),诸如“ é , à ”之类的,这其实是用来确定字母发音的,所有带音符的字母发音都是*的,对于其它不带音符的字母,其发音会因在单词中位置的不同而不同,但也都是固定的有规则的.

 


利用规则就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说,掌握了法语的发音规则,法语的拼读就算是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章,你也可以在不依赖其它任何帮助情况把它读下来。

 


2 中外教材 并用并行

 


英语学了这么多年,到较后讲的却还是蹩脚的“chinaenglish”(中国英语),想来较大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限,缺乏一套-的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。

 


现行@专业法语的教学中,都是采用中外两套教材并行讲解的模式的:中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解,通常按中国人的思维方式来编纂,讲解时,便于理解、易于接受;法语原版教材,则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的,你学到不仅是纯正的语音语法,而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会,这一点对学语言的人来说是至关重要的。

 


就象外国人在学汉语的时候,如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解,单凭他们本国的老师来讲,他是很难搞明白什么算是“东西”,自己是不是“东西”之类的问题的。

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