苏州儿童人际交往技巧苏州优思堂教育是根据儿童生理和心理发展的特点，专业为儿童提供个性化学习问题并提出的个性化解决方案的教育培训。

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“孩子3岁了，挺害羞的，我昨天带她去公园，都不敢和其他小朋友一起玩！”

“我女儿特别胆小，有时候让她和别人问好都不敢，别人跟她打招呼也不理人，我有点郁闷！”

“我家洋洋好像不喜欢和别人相处啊，只喜欢自己一个人玩……”

许多家长都在为孩子的人际交往而担心，其实这些担心并不是没有道理的，孩子早期的社交表现，和孩子之后的成长密切相关。

在培养孩子的人际交往前，首先要了解孩子各个年龄段人际交往的特点。

1岁之前 和家人亲密

孩子在1岁之前，和父母、家人是亲密的，是没有朋友这个概念的。对于家人陪伴的需求特别大，所以这就是为什么家人离开一会儿，孩子就大声哭闹，直到你出现为止。

1~2岁 和同龄小伙伴一起玩耍

孩子到了1岁以后开始逐渐有了人际交往的概念，但朋友概念仍然不强烈，仅仅停留在见了面以后，看心情再决定要不要一起玩的状态，不见面也不会想念他的小伙伴。此时孩子的社交仍以家人为重，但是大部分孩子已经有独自玩耍的能力，只要家人在旁边，即使不陪玩也不会大哭大闹了。

2~3岁 开始小群体玩耍

这个阶段的孩子，看到同龄的小伙伴，会表现出亲近的意愿，开始互动，进行简单的交流，交换玩具，或者互换零食之类的。

如果你看完上面的内容，觉得3岁之前的孩子是不需要人际交往的，那你就大错特错了！这个阶段，是孩子人际交往的萌芽阶段，也是非常关键的呢！所以，接下来快跟着我看看，该如何培养孩子的人际交往能力吧！

1.要多多创造条件

有些家长总是喜欢独处，也不爱和人打交道，这样的情况会影响到孩子。每天都被关在家里，上哪里去培养人际交往？所以，想让孩子锻炼人际交往的能力，可以带着孩子去公园，晚饭过后出去散散步，结识同龄的小伙伴。或者在周末的时候，带着孩子去有孩子的朋友家里玩，相信多给孩子创造机会，能激发孩子的社交兴趣。

2.不要事事顺着孩子

有些家长对于孩子过于溺爱，只要孩子一哭，你就立马满足孩子的需求。这样迁就孩子，对于孩子的性格培养和人际交往都是不利的。如果孩子在自己的小伙伴面前也是动不动就哭鼻子，或者一遇到问题就哭着找父母来解决，这样，友谊的小船也容易说翻就翻吧……

3.让孩子学会自己解决问题

带孩子到超市购物，可以鼓励孩子把钱递给收银员；鼓励孩子去问路；孩子想玩小伙伴的玩具，鼓励孩子自己去问，看小朋友愿不愿意和他交换……在孩子自己解决问题的过程中，无形中增加了和周围人的互动，也有利于培养孩子的社交能力。

不要觉得孩子小，人际交往方面的能力可以不用管，等到真正出问题，让你担心的时候，可能为时已晚。

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