苏州亲子教育培训苏州优思堂教育开设有注意力课,感觉统合行为训练课,语言训练课,趣味阅读课,家庭心理访谈课程等,是一家致力于儿童发展的教育。
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“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他（她）有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。” 这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么，怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢？今天，竞思老师整理了一系列操作性很强的建议。 “心中阳光的孩子” ▼ 01 训练孩子独处的能力
心理学家说，安全感不等同于依赖感。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见你，只要他心里会知道你在那里也可以，即使独自在幼儿园也知道，虽然看不见，但爸爸妈妈是在他身边的。对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，但不要事事“满足”。
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02 满足孩子要有度
家长要为孩子制定一些限界，而不能无条件地满足孩子的要求。孩子的快乐是一种能力，这种能力建立在他能承受生活中那些不可避免的挫折和失望的前提下。孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。不要屈从于孩子的所有要求，拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。
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03 孩子发火的时候冷处理
孩子发火，个办法是转移注意力，想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。当家长需要拒绝孩子的时候，要给孩子解释原因，即使他听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重；家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不；禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。
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04 正视他的缺陷
如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。在这方面，去找是好的办法，因为小孩子也懂得更“”。
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05 批评，对事不对人
批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，应该这样说：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。” 这样明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。而这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢？你成心不让妈妈戴了！”这句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他做好孩子的自信心。
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06 放手让他做
让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定。不要说的话：“你不行，这事你做不了！”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。
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07 让孩子敞开心扉
与人沟通是能力，把心里的想法说出来更是一种能力，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。把积极的心态传递给孩子，也多说积极的话：“我们在一起真高兴，不是吗？”“我们真是太幸运了！”“不要难过，下次我们会做得更好。”
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08 必须懂得尊重他人
不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要孩子懂得尊重他人，没有身份区别。也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的看守员等等，这些和他没有血缘关系的人，对他的给予，他必须心存感激。
优思堂寄语
寻找，积累，那些积极的美好的事物，是给孩子生活的甜蜜礼物——每天都有收获，有爱，明天会更好！
孩子心里阳光，才能更好面对生活的各种心酸、挫折和苦难，才能训练孩子坚韧不拔的精神，拥有一个健康幸福的童年！
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