苏州英语启蒙巧记单词方法有哪些?

shaoxingxing
2021-06-04 浏览248次
新闻导读
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课程内容

孩子英语口语水平是跟孩子的词汇量有一定的联系,词汇量的丰富,自然而然,孩子也可以很好的表达自己,但是对于许多的孩子记不住英语单词。甚至有些是明明背了,过了一会就忘记。对此家长们都非常的担心,难道记单词没有什么有效方法吗?今天小优给大家分享一些英语启蒙巧记单词方法。

1.逻辑记忆

通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:“ight” light, right, fight, night, might,sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成b+ridge ridge “山脊”sharp 看成 s+harpharp “竖琴。3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成 c+leave, tact “机智:看成 t+act

2 联想记忆

1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

3.构词记忆

利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆

把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆

自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.理解记忆

通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

7.比较记忆

1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess。

总之,记忆英语单词的方法是有很多的,适合孩子的才是较有效的学习方法。对于记单词较终的目的就是填充孩子的词汇量,其口语水平,因此孩子学习英语,一定要多说多用。

 

机构简介

苏州瑞思教育咨询有限公司,我们希望通过对英语思维力及未来-力的培养,让中国孩子成为杰出的公民。

瑞思英语自2007年进入中国市场以来,备受孩子和家长的青睐,经过长达十年的努力,我们为中国不同年龄段的孩子创造与-先进标准同步的教育体系。瑞思依托霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团-丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体为教学手段,旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、、。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

美国孩子正在使用的课程
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    3-5岁 幼儿英语课程

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。

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    6-12岁 课程

    6-12岁,增加了学科知识的学习,孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学),开始运用英语思维解决实际问题,较终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。

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    13-18岁 青课程

    13-18岁青,通过Rise up的学习,瑞思学员英语水平可以顺利美国,并且能熟悉和适应美国教育的学习模式,培养地道美式英语思维,解决中国学生留学后"水土不服"等问题。

学科英语,像美国孩子一样创造、实践
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    (英)语文,培养思维能力

    在生活中,用英语先听说,再读写,是英语学习的基础;多种文体的阅读、写作、口语表达,让孩子对英语的理解深入到知识层面;西方文学有很强的逻辑关系,运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

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    数学,用英语解决实际问题

    瑞思数学课程强调联系生活,解决实际问题。瑞思学员遇到问题后,首先分析问题,分组规划,寻求不同的解决方法,通过数学计算得出结论,较终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、,美国学生强于创新、实践。

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    科学,激发孩子的创造力

    亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式,瑞思科学课程是开放性的,以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下,孩子逐渐学会科学的研究方法:即科学观察,设立假设,验证假设,得出结论,继续探索。瑞思科学课程,激发孩子的创造力!

培养终身受用的未来-力
  • 项目管理能力

    项目并非针对某一学科,而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的在于解决问题的过程而非结果,完成项目的主体在于学生而非老师。

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    团队合作能力

    -化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下,学会换位思考,建立双思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置,以及合作方式。

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    演讲演示能力

    演讲能力是美式教育非常重要的部分,对于孩子树立自信心,加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台,瑞思学员也能从容应对。

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【绿宝中心】
地址:高新区长江路436号绿宝广场2期7栋111室

【乐活城中心】
地址:工业园区星湖街999号99栋2楼

【奥体中心】
地址:园区中新大道南苏体广场2F

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