如何学好口语？相信许多的家长都有这方面的疑虑。想要培养孩子的学习英语的兴趣，家长们不妨从英语口语下手，先由简单到难，其学习口语的素材是比较多的，优加建议各位家长可以从口语情境对话着手。给孩子提供一个说英语的情境，那么适合入门的口语情境对话都有哪些呢？一起看下吧！
1.A：Hi, Lucy!
喂，露西！
B：Hi, David!
嗨，大卫！
2.A：How are you doing?
你好吗？
B：I’m hungry.
我饿了。
A：Me too!
我也是！
3.A：I'm Helen. What's your name?
我是海伦。你叫什么名字？
B：My name is Wendy.
我的名字叫温迪。
A：Nice to meet you, Helen!
很高兴见到你，海伦！
4.A：How many books do you have?
你有多少本书？
B：I have four books.
我有4本书。
A：How many pencils do you have?
你有多少支铅笔？
B：I have five pencils.
我有5支铅笔。
5.A：What is your favorite color?
你较喜欢的颜色是什么？
B：My favorite color is pink.
我较喜欢的颜色是粉色。
6.A：What are you going to do today?
你今天准备干点什么？
B：I am going to the zoo.
我要去动物园。
7.A：I like grapes. How about you?
我喜欢葡萄，你呢？
B：I like bananas.
我喜欢香蕉。
8. A：Where do you live?
你住在哪里？
B：I live in the No.5 street.
我住在五号街。
9.A: What does your father/mother do?
你爸爸/妈妈做什么工作？
B: He/she is a worker/ teacher/ doctor.
他/她是个工人/医生。
10.A: How old are you?
你多少岁？
B: I am ten (years old).
我10岁。
11.How are you?
你怎么样了？
B: Fine. Thank you.
我很好，谢谢。
12.A：It's sunny day！
大晴天较适合去公园了哦！
B：Let’s go.
走吧。
课程介绍：
专为接触过英文的小朋友量身打造。让外教和小朋友一起进行的互动学习自然拼读法。在外教的指导下能用已学语音知识进行英文单词的拼读。在拼读的过程中，外教及时纠正孩子的发音，让孩子不但敢于开口说，而且能说得标准。这样就能为孩子的口语打下坚实的基础。着力培养孩子自然拼读能力，让孩子能够阅读简单英语原版读物，通过培养孩子标准的口语和初步的英语阅读能力，双管齐下给孩子建立初步的英语语感。兴趣是孩子好的老师，语感则是兴趣好的源动力！
年龄：4-6岁
苏州瑞思教育咨询有限公司，我们希望通过对英语思维力及未来-力的培养，让中国孩子成为杰出的公民。
瑞思英语自2007年进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐，经过长达十年的努力，我们为中国不同年龄段的孩子创造与-先进标准同步的教育体系。瑞思依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团-丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、、。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。
3-5岁 幼儿英语课程
3-5岁幼儿英语，学员在浸入式的英语环境中，通过主题游戏、区角教学等方式学习英语，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力，英语如同母语，自然掌握。
6-12岁 课程
6-12岁，增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，较终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。
13-18岁 青课程
13-18岁青，通过Rise up的学习，瑞思学员英语水平可以顺利美国，并且能熟悉和适应美国教育的学习模式，培养地道美式英语思维，解决中国学生留学后"水土不服"等问题。
（英）语文，培养思维能力
在生活中，用英语先听说，再读写，是英语学习的基础；多种文体的阅读、写作、口语表达，让孩子对英语的理解深入到知识层面；西方文学有很强的逻辑关系，运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法，培养孩子的英语思维。
数学，用英语解决实际问题
瑞思数学课程强调联系生活，解决实际问题。瑞思学员遇到问题后，首先分析问题，分组规划，寻求不同的解决方法，通过数学计算得出结论，较终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、，美国学生强于创新、实践。
科学，激发孩子的创造力
亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式，瑞思科学课程是开放性的，以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下，孩子逐渐学会科学的研究方法：即科学观察，设立假设，验证假设，得出结论，继续探索。瑞思科学课程，激发孩子的创造力！
项目管理能力
项目并非针对某一学科，而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的在于解决问题的过程而非结果，完成项目的主体在于学生而非老师。
团队合作能力
-化的时代，团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下，学会换位思考，建立双思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置，以及合作方式。
演讲演示能力
演讲能力是美式教育非常重要的部分，对于孩子树立自信心，加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台，瑞思学员也能从容应对。
【湖西中心】
地址：现代大道158号新城邻里中心东楼(星海游泳馆)对面
【湖东中心】
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