常熟孩子记忆力的游戏

常熟少儿记忆力训练更多了解电话咨询或在线客服。金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子注意力增强记忆力。

很多家长希望自己的孩子在很小的时候就拥有一个不错的记忆能力，这就需要家长帮助孩子做好的练习和培养了。

1. 东西放回原处

适合年龄:从一岁半开始，孩子就有了一定的记忆力
 

方法:问你的孩子东西在哪里，让他带过来。这时妈妈可以顺便教他说一下这些东西叫什么，拿了几样东西，然后让孩子放回去。
 

在平时生活中也可以玩一些，让孩子去拿妈妈需要的东西。当孩子拿到之后，要记得表扬孩子。让孩子在放回原处，并养成一用完就归还的习惯。
 

好处:改善记忆、语言、地点感和好习惯。
 

注:母亲也可以根据孩子的情况，让孩子拿母亲的XX、父亲的XX、孩子的XX，增加识别难度。注意孩子们拿东西的地方，安全性更重要，以免被重物砸到。
 

2.把照片排序
 

适合年龄:3岁起
 

方法:准备几张孩子出生时的照片。告诉孩子，这是一张他成长的照片，需要按照时间顺序排列。可以在照片下面写一个小纸条，例如，照片的时间，事件等等。等孩子熟悉后，打乱秩序，让孩子学会自己安排。
 

好处:可孩子的时间顺序观念，锻炼表现力、记忆力、形象思维能力。
 

3、拍手掌记数字
 

适合年龄:3岁起
 

方法:爸爸妈妈让孩子先闭上眼睛。先拍自己，然后问孩子只拍了几次手部?他回答正确，然后又重复一遍。当孩子长大后，难度可以增加，如拍几次，暂停，再拍，再暂停，再拍。然后问孩子:拍了多少只手?让孩子也跟着这样做。
 

好处:记忆力和模仿能力
 

注意:孩子记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以锻炼孩子的记忆力，一定要循序渐进。