常熟关于感统训练常见误区

常熟感统训练更多了解电话咨询或在线客服。感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

关于感统训练常见误区

在生活中有的孩子出现感统失调的情况，需要到专业的进行感统训练，但是也有很多家长对于孩子感统失调以及训练存在一些误区，所以今天就来说说生活中常见的关于感统矫正训练的误区有哪些，让家长做个参考了解下。

       较好，生活中经常出现同样是一岁的孩子却在各方面都有差距，有的孩子走的很稳，而有的孩子连爬行都不愿意，遇到这种情况不少家长认为不需要干涉，孩子有发育快慢，长大后自然会好。而其实孩子成长过程中从身体到环境有差异很常见，但是如果明显落后于同龄孩子，家长还是应该重视起来，让宝宝接受专业的感统训练为好。

       第二，孩子是否感统失调往往要接受专业的体检才知道，而无论是哪种情况，作为家长都不要把干涉孩子当做帮助孩子进行感统训练，比如孩子正在涂鸦，画的东西不完整，家长不能直接告诉孩子应该怎么画，因为这是孩子自己探索和成长的过程，真正的感统训练不等于干涉孩子。

       第三，刚才提到是否是感统失调，可以带着孩子到医院进行专业的检查，有的家长觉得自己的孩子不如同龄孩子，于是妄下定论认为孩子是感统失调，然后还为孩子进行各种训练，这种方式对于孩子的成长也是极为不利的，孩子成长受到环境和自身身体素质的影响很大，往往有自己的节奏，家长不能揠苗助长。

      第四，关于感统训练还有一个误区是很多家长常遇到的，那就是不顾孩子当下的情况打断孩子，比如孩子正在专心做某件事或者思考某个问题，这个时候正是孩子注意力集中的时候，家长不能因为自己的想法贸然打断，这对孩子注意力集中没有好处。

       刚才提到的几点就是生活中很多家长常遇到的误区，所以作为家长应该重视孩子感统是否失调，同时又不过于干涉孩子，应该让孩子受到正确的感统训练，而不是对孩子不闻不问或者各种干涉和教育。