吴江孩子阅读理解总是不好怎么办

孩子阅读理解怎么训练更多了解电话咨询或在线客服。阅读理解能力强的孩子，阅读的速度就会更快，对文字的理解与记忆能力就更高，吸收知识的效率自然就更高，并且能够从文字中获取学习所需的语言组织能力和表达能力。

孩子阅读理解总是不好怎么办

阅读障碍是5~18岁儿童中常见的一种学习障碍。阅读障碍儿童通常朗读时遗漏字、加字、念错字、写错字、替换字，朗读速度慢，理解能力差还常伴有多动症和行为问题。然而阅读又是一项非常重要的能力,几乎所有学科学习都要涉及到阅读，是孩子学习过程中必不可少的一项技能...

阅读障碍的具体表现

识字方面

认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记;

错别字连篇，写字经常多一画或少一笔;

经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混;

经常搞混音近的字;

学习拼音困难，经常把Q看成O;

经常颠倒字的偏旁部首

阅读方面

朗读时增字或减字;

朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读;

听写很差;阅读速度慢;

逐字阅读或以手指协助;

说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥;

书面表达自己的意思非常困难，抄写速度慢。

行为方面

行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分;

掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等;

几乎做每件事都表现得反应过度;

在辨析距离、方向时显得有困难;

在理解时间概念时显得有困难;

在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离;

手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具;

同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事作反应;

很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法;

完成读写作业非常容易疲劳。

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