科学解决孩子说话难题 金色雨林训练指导来袭

在孩子们的成长过程中，语言培养总是家长们普遍关注的一个重要方面，而一般来说语言发展良好的孩子，往往求知欲强，知识面广，智力发展也更好。因此常熟金色雨林将从更加专业的角度，为有语言发育难题的孩子们提供必要的支持，助力解决语言表达难题！

语言发展阶段

系统来看孩子的语言发展是有一个明确的周期的，从婴儿到出生4个月属于无疑是交流阶段、4-9个月是有意识交流阶段、9-18个月属于单词阶段、18-24个月是词组阶段、24-36个月是早期造句阶段、3-5岁是句子掌握阶段、从5岁以上就属于完成的语法阶段了。

而金色雨林的辅导将密切结合孩子们各个年龄段的发展，来帮助孩子们针对性解决各个阶段遇到的难题。

各阶段训练法

常熟金色雨林教育坚信语言刺激越早越好，因此鼓励准爸爸和准妈妈们可以经常在孩子处于胎儿阶段就多说说话，呼唤孩子的名字，让孩子熟悉家长们的声音。

而在实际训练中，金色雨林的辅导会从各种各种元音字和叠音词如爸爸、妈妈、奶奶等展开教学，因为这些对于孩子是比较容易模仿出来的。

面对如今一个家庭存在几种方言的情况很常见的问题，如爷爷奶奶辈说方言，爸爸妈妈说普通话，其实较后孩子都能掌握，不必担心方言影响孩子说普通话的标准度。并且随着成长，孩子就会在不同语言之间转换自如，发现不同语言之间的乐趣。

注意事项

另外根据常熟金色雨林教育的经验，针对大人在谈话时也有需要注意的地方，这些对于孩子的语言表达和发育也将起到影响。

很多人认为，孩子听不懂我们在说什么，那么我们说不说、说什么、怎么说也就变得没有意义。

事实绝非如此，倾听大人讲话能够训练孩子的说话能力，孩子可以通过大人之间交谈的语气、语速、表情及其伴随的肢体语言，感知其谈话的氛围。

如果谈话时温柔的和谐的平静的，孩子也会相对安静和放松；如果谈话时语言争锋相对甚至充斥怒骂时，孩子会出现惊恐烦躁的表情和情绪。这也就是为何家庭关系在孩子成长中至关重要的原因。

除了一般教学辅导，金色雨林还会不定期为大家举办小小故事会，鼓励孩子们参与到活动中来，主动表达自己喜欢的故事，老师们给予必要的鼓励，来帮助孩子们收获更近一步地成长。

在孩子的整个语言训练过程中，需要家长们不断以身作则，保持教学的科学性。而常熟金色雨林能够为大家提供这样必要的训练支持，助力孩子更助力家长们用更加可续，有趣的方式，引导孩子们实现语言表达的进步！

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