金色雨林为孩子养成良好习惯 感统训练在这里

其实我们都知道，孩子习惯的养成是需要不断刺激的，通过相应的分析和判断，然后进行相关的行动，盐城金色雨林指出，这里也就是家长对孩子的引导有哪些，那么想要让孩子养成一个比较好的习惯，感统训练也是必不可少的，除了要给孩子学习一些感统知识以外，学会遵守规则也是很关键的。

就像在金色雨林的一位学员，前中庭严重失调，本体以及触觉也处在失调的状态，排队意识也是很差的，总是没有办法很好的抓住重点，那么老师首先就是纠正了孩子的习惯上面的一些问题，为孩子找到合适的方式，有时候给孩子制定一个目标并且和孩子一起完成，逐渐的学员的变化也是很明显的。

金色雨林老师说，每次课我都会给她定独属的小目标，就是做项目以及做项目的过程中要排队。哪个环节没有按标准做就回到起点重新再来。一开始她有非常大的抵触情绪，脸上总会有些不屑的表情，觉得我只单单针对她一个人，但是她还是会愿意完成老师的指令。所以在每节课总结的时候我都会跟她强调注重做得好而不是做得快，在这个基础上再注重提升肌力和注意力。

与家长沟通后，得知他们目前的主要需求是解决抄写速度慢的问题。我在她第1次做手腕操的时候也发现了手腕力量的问题，她无法把手腕和手臂分开两部分使用，手腕用力的时候手臂总是弯的，而且根本无法使握力器产生形变。所以我给她布置了握力器，卷瓶子和手腕操等多项提升手腕力量的作业。家长在作业方面也非常配合，老师布置的作业每项回去都认认真真地完成，这样的训练大概持续了1个多月，抄写速度有了明显的提高。

学能课上注意力严重分散的问题还是存在，无论是做视项目还是听项目，东张西望的次数很多，对周围小朋友的关注度相比自身多得多。由于基础的大肌群力量在逐步提升，前庭方面的刺激也要提上日程来了。第1次做竖抱筒的时候，她对旋转类刺激的适应性很低，没转几圈就有了脸色发白手心发凉的表现。所以我决定在她目前对大滑板带来的垂直刺激耐受性不错的前提下加大更多垂直方向上的刺激，让她慢慢适应旋转类的前庭刺激。

在金色雨林感统训练课程上学习了一段时间之后，学员的注意力以及控制能力都有了相应的好转，并且这个小姑娘也变得喜欢和别人分享起来，对于自己手工制作相应东西或者表现欲望也是更加强烈的，我们看到家长的欣慰和孩子的成长也是非常开心的。

习惯的养成不是一朝一夕的，那么感统带给孩子们的不仅是习惯上面的培养，同时对于孩子以后的发展也有促进作用。盐城金色雨林的课程也等待大家来咨询，这个暑假就要不一样。

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