一级消防工程师试题练习是每一个考生都必须要做的，而怎么练尤为重要。以下是小编为大家整理的消防考试学习方法，希望对大家有帮助。
多通道记忆法
大脑在记忆外部信息时，必先接受这些信息，而接受信息的通道不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。当有多种感知觉参与的记忆时，记忆会更加牢固。所以在记忆一消各科知识点时，要充分调动视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢等各个部位的积极性，协同记忆，对于提高记忆质量效果显著。
在复习一级消防工程师考试内容时，可以利用高倍速播放一消课程，加强视觉、听觉记忆，遇到重要关键词可以抄写下来，而在背诵时可以朗读出内容，充分调用各个记忆中枢。
复述记忆法
一级消防工程师考试备考时，复习完一个章节，可以抽出一点时间复述章节内容，不一定完全按照书本文字，可以用自己的话复述。像上班族考生，本身学习时间较少，平时一些零散的时间可以用来复述知识点内容，既能考察记忆情况，还能帮助大脑加深记忆。
如果之前有记笔记的习惯，也打开自己之前做的笔记，遮盖关键内容，然后依靠回忆复述出来，即使错误也没有关系，关键是要有回忆的过程，这一过程可以帮助短期记忆转化为长期记忆。
主动记忆法
学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果：传统的教室听讲，两周以后学习的内容只能留下5%;而图片加声音的视频模式能保留20%;但较高的还是转教其他人和立即运用，能保留90%。所以采取主动学习的方式才能更好地记忆一消知识点。
一消考生可以加入一消学习小组，参与学习讨论，向其他人转教自己所学的知识，或者定时进行知识点练习，将其运用到实际当中，加强记忆。
联想记忆法
在一消考试当中，有一些内容是非常难以记忆的，比如一些无规律的数字，记忆起来很困难，很容易混淆，发生错误。
采用联想记忆的方法可以很好地改善这一情况。
在记忆一些内容时，利用相似的声音、字形等，将关键内容和一些自己比较熟悉的内容联系起来，方便记忆，比如51%可以和五一劳动节联系。或者在脑中想象一些画面，帮助记忆。
工作日尽量保证3小时
绝大多数考生一次性报考科目是1-2科，很多考生工作非常忙碌，一天抽出的学习时间不多。尽管这样，还是要保证至少三个小时的学习时间，较低也要满足两小时。课件平均时长是50分钟，学习一个小时相当于只看完一个课件，这对于备考消防工程师来说是远远不足够的。
休息日学习时间要达到8小时以上
工作日学习时间少的考生只能通过休息日多找学习时间了，这个时候尽量保证8小时以上的学习时间。除了听课件之外，较好再复习一周之内学习过的消防工程师知识点，不断复习与巩固才能让知识点记忆的更加牢固。除了复习巩固之外，再加上一些习题，习题不求多，但是质量一定要有保证，做过的题要涵盖很-的知识点。做完题之后要认真看答案与解析，对于错题要分析错误原因而不仅仅是弄明白答案，以后遇见类似题不可以再错，做到真正举一反三。
提高学习效率
需要考生们掌握的知识点实在太多，学习时间又是有限的，这个时候可以保证-率的学习就是赢家了。学习的时候较忌讳一心二用，考生备考消防工程师的时候尽量远离会让自己分心的事物，比如零食、手机等。人难免会遇到不顺心的事情，千万不要带着情绪学习，这样学习效率也不会很高，要排解情绪之后再去学习。如果家里实在不适合备考，可以去图书馆学习，图书馆的环境更利于-率备考。
一、复习顺序
总体来说，三门课程中较简单的是技术实务，其次是综合能力，案例分析则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于技术实务，而案例分析又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序应为技术实务→综合能力→案例分析。
二、学习要求
凡事要有目标方能找准位置，对于学习而言就要有学习的要求，需要达到什么水准，那么我们要求大家要做到：
知道教材的框架，即教材都讲到哪方面的知识，然后再往框架里面填充内容。 会做题，遇见题目之后即使不会做也要知道该题是出自哪个篇章，并在该篇章找到该题的解析。
掌握答题要点，此处的要点是指简答题和案例分析题。
三、学习方法及技巧
俗话说凡事要赢在起跑线上，那么一个良好的学习方法对考试来说就显得尤为重要，在学习的过程中要严格按照考试大纲来复习，从而达到事半功倍的效果。下面分别介绍：
《消防安全技术实务》：
首先本教材有五篇内容，重点篇章有消防基础知识、建筑防火和建筑消防设施，其次为消防安全评估，较后是其他建筑场所防火。那么我们复习的顺序就是较好篇、第二篇、第三篇、第五篇、第四篇。具体方法为：
①按照老师上课的复习提纲将各篇章进行熟悉梳理;
②梳理一遍之后，自己按照章节将课本内容框架化;
一、编口诀记忆法：
利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话。
二、数字组合记忆法：
教材中，关于数字的内容归纳起来，大致可分为三类：一是以时间为特征。二是以*数为特征。三是以金额数字为特征。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类，从不同侧面来把握这些内容，加深印象。
三、归纳总结记忆法：
对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握-，防止遗漏;另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。
四、其他辅助记忆方法：
调动自己情感的积极性，正如孔子说过：“好之者不如乐之者”。有意识培养对多需记忆知识的好感，把他想象成一种美好的东西，便有难以忘怀的效果。
