法国的一位生物学家说过一句体会颇深的话：“天才，首先就是注意力。注意力就是知识的窗户，没有它知识的阳光就照射不进来”。意大利的教育家蒙台梭利告诫我们：“好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”她认为，聚精会神的状态比知识还重要。可见，“专注”是何等的重要！

孩子的学习问题一直都是父母的心病，现代家长越来越关注孩子注意力能力的培养，每个父母都希望自己的孩子能够安心学习、认真作业，在学习上取得。但事实上，注意力品质的优良直接影响了学习的好坏，有些孩子会出现注意力不集中、多动的现象。据资料分析，造成孩子产生这种注意力不集中现象的原因有生理因素、学校家庭因素、孩子心理因素或是自身能力因素等多方面。

注意力障碍是现代社会中出现的一个新的社会问题，在心理疾病中占了很大比例，成为儿童心理问题中主要的一个方面。男孩子要比女孩子更容易出现这一问题。大量的研究发现，30的注意力障碍还有可能延续到成年。值得注意的是，注意力障碍的主要特点就是不能集中和维持注意力、不能调整活动水平和制约冲动行为。具体的表现，是注意力不集中。孩子容易上课开小差，不能专心致志做某些事情。第二表现为多动。这个多动并不是指运动能力强，而是不该动的时候动，例如上课做小动作。第三个表现是冲动，容易干扰他人。

有些家长认为：孩子注意力不集中，这种情况随着年龄的增长会有所好转。事实上，一部分儿童随着神经系统的发育渐趋健全，坐立不安和多动的表现到青春期就会消失。但注意力不集中和冲动行为，很多时候都会延续到成年。这样便会严重影响其学习和社会适应能力。“注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。

每个孩子都渴望走向，但并不是所有的孩子都能到达的终点。能够到达终点的者，并没有什么比别的孩子格外优越的条件，其实每个孩子的先天条件都差不多，关键是“注意力”的差别！所以，注意力又被称为人的“学习能力之母”，没有注意力，再聪明的大脑也无法在学习和工作中体现！
 

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