接触重要的数学思想及，训练学生良好的数学思维习惯和思维品质，开始比较系统的掌握重要的专题知识，通过趣味性专题活动，进一步开发思维，加强孩子的综合能力。

招生对象：新四年级的学员（根据入学来安排班级）

课程设置：按规律、逻辑推理、优化问题、错中求解、数图形、行船问题、十进制与二进制、等积变换等专题

教学用书：备选教材有《举一反三》教材；《浙江省民办精讲》；《中环杯》《金杯》《》《》《祖冲之杯》《数学》等训练题型精讲，以及纳思教研组自主研发的教材。

课时设置：共30课时/期

师资力量：纳思书院少儿教育中心数学思维训练团队

教学：开课一周内不满意，全额退款

课程费用：1200元（不含书费和资料费）

纲要序言：四年级的学生虽然有了一定的基础知识，但还需进一步训练，才能形成先进的思维方法。而且在题型的选择上，要更接近实际问题。承上启下，是针对的连续性，做的简短复习，使学生能做到温故而知新。

（、二、四、七、八、九讲）主要针对学生学习习惯的训练，养成良好学习习惯不容易，要勤于训练，才能逐渐的形成好习惯。

（第十一、二十二、二十三讲）训练学生较复杂的简便计算方法，并介绍计算机用二进制。

（第五、六、十、十二、十三、十四、十五、十九、二十讲）较复杂的思维类型题训练，使学生的思维能力得到。

（第三、十六、十七、十八、二十一、二十四、二十五）主要训练学生用思维方法解决实际问题。

四年级学生要有大量的练习才能巩固学过的基础知识，所以在后阶段我们选择了大量的练习题训练，使学生的知识的视野更开阔。

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