我们家孩子虽然年纪不大，平时也算乖巧、比较听话，但在性格上还是表现出比较明显的畏难，受不了挫折。平时在班里，比如有什么地方不如其他孩子，就表现出对这个没有兴趣，不爱学；还有老师表扬了其他的孩子，没表扬她，她会明显得表现出情绪。这些方面说大不大，但也总让我们颇为担忧。我自己还算平时也比较注重接受一些教育的理念，什么董进宇、七田真、卡尔威特、蒙台梭利、各种流派的教育理念也能说的头头是道，但对于孩子这两点，总觉得可能是性格上的缺陷，也不知道如何有效的改善。

孩子在优思堂训练半期后，上课的专注性比以前有了很大的改善，老师也有反映，平时阅读过程中的丢字漏字也明显地改观了。

但真正让我不可思议带给我巨大惊喜的是，孩子在训练过程中带来的性格上的巨大。刚开始切入视觉速度的时候，接近2分多，通过优思堂老师的几次练习，家里也配合做了几次，很快就能在了。然后切入更大难度的速度训练，次做的时候用了10多分钟，我心里很担心她畏难不愿意做，没了兴趣，没想到孩子却和我说：“妈妈，没关系的，你我以前做小方格时也用了2分钟，后来不是练习也很快了。大方格现在虽然用了10多分钟，但只要我多练练，一定能达标的。”她能说出这样的话，真的让我太感动了，也许其他的家长觉得没什么，但我了解自己家的孩子的性格，能说出这样的话，对于她，是一种性格上的飞跃。

刚开始学跳绳，孩子一点都不会，也不知道优思堂衡老师花了多少力气，在18次的时候，终于有了，能跳两个了。从那以后，孩子内心里可以认识到世上无难事，只怕有心人的不断克服。那天训练完回来已经9点多了，孩子还要让我带她去跳绳，怕吵着楼下邻居，孩子要求我带他到附近小区路灯下跳，3、4度的冷风中孩子的小脸通红，次绊倒又次重新开始……第二天，天上飘着雪花，孩子一大早就起床了，在小区里跳；下雨了在楼道里跳，短短几天，她就能跳15下了，她非常地开心，告诉我说：“我想在班级的跳绳中得名。”

孩子的爸爸不在家，我是眼含着热泪告诉她爸爸这件事。听完，她爸爸告诉我：“女儿真的长大了，爸爸也要向她学习。”

真得感谢优思堂，训练带给孩子自信，训练使他克服了畏难，受得了挫折，让她的性格越来越。我好像看到在未来的日子里，她拿出在冷风中雪花下学跳绳的勇气克服了一个又一个生活中遇到的困难！

     后记：2010年1月19日，欣欣妈告诉我们，孩子跳绳全班，一分钟80个；班上第二名是20个，第三名10多个，很多比欣欣还大的孩子还不会跳绳。在优思堂孩子知道和体验了：什么是艰辛，什么叫努力，优思堂的训练对孩子的一生来说，都是值得的！很感谢优思堂各位老师的辛勤付出。希望优思堂能多做宣传，让更多的孩子在这里找到快乐和自信！让家长知道：孩子的能力通过科学地训练是可以的！

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