苏州小提琴培训乐府音乐教育亦是艾范儿数字钢琴教室苏州地区总代理，课程由中央音乐、中国儿童音乐学会、德国李斯特音乐三府教授联合编辑授课，课程内容深受孩子喜爱和家长认可。
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一、小提琴简介
小提琴属于弓弦乐器，已有300多年的历史，是现代管弦乐团中重要的乐器，17世纪以来西方音乐中为重要的乐器。作为现代乐器中具份量的乐器，其音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，既可以独奏，也可以重奏、合奏，为人们所宠爱。因其辉煌的声音、高难度的演奏技巧和丰富广泛的表现力，被誉为“乐器皇后”。小提琴靠弦和弓摩擦发出声音，是提琴家族中小、音高高的一种，其制作本身是一门极为精致的艺术。几个世纪以来，各国的作曲家写作了大量的小提琴经典作品，小提琴演奏家在这种乐器上注入了灵魂，发展了精湛的演奏艺术。
二、学习小提琴的好处
1、开发右脑：理性和逻辑思考主要用到左脑，音乐、艺术、感性思考用到右脑；学习小提琴需要左右手齐动，能同时开发左右脑的思维，更聪明；
2、良好习惯：学琴过程中由于眼睛要不停地扫射乐谱，能大大孩子对事物的关注能力；在学习小提琴的过程中，磨炼了耐力、毅力，锻炼了安排时间的能力，从而养成更好地学习习惯；
3、乐器特点：小提琴体积小、重量轻、便于携带，方便外出演奏
4、一技之长：技多不压身，多一项技能总是不错的；
5、个人素养：学好小提琴需要对古典文化、高雅艺术的知识和素养作为辅助；
6、身心健康：音乐是调节心理健康、调节情绪的良药，而演奏这一行为本身，对演奏者的形体也是一种运动和锻炼。
三、课程设置
学习目标 | 使用教材 | |
年 | 1、掌握小提琴的基本姿势：站姿、夹琴、持琴、持弓等； 2、掌握小提琴演奏的基本动作：运弓、按弦换弓、换弦等； 3、熟练掌握一把位各弦上的音。 | 《霍曼小提琴基础教程》 《少儿小提琴集体课教程》 《铃木小提琴教材》 |
第二年 | 1、熟练掌握小提琴演奏的基本动作：运弓、按弦、换弓、换弦等； 2、学会基本的弓段分配； 3、学会小提琴演奏的常用技巧； 4、掌握一把位上常用调的 5、初步建立音高概念。 | 《霍曼小提琴基础教程》 《赫利美利小提琴音阶练习》 《沃尔法特小提琴练习曲60首》 《少儿小提琴集体课教程》 《铃木小提琴教材》 《外国小提琴曲新编1》 《小提琴经典名曲1》 |
第三年 | 1、熟练掌握小提琴演奏的常用技巧； 2、熟练掌握一把位上各调的按弦位置并能记住； 3、学会换把； 4、建立音高、节奏概念； 5、初识双音。 | 《霍曼小提琴基础教程》 《赫利美利小提琴音阶练习》 《格里戈良小提琴音阶与琶音》 《沃尔法特小提琴练习曲60首》 《开塞小提琴练习曲36首》 《少儿小提琴集体课教程》 《铃木小提琴教材》 《外国小提琴曲新编2》 《小提琴经典名曲1》 |
第四年 | 1、熟练掌握一把位上各调的按弦位置并能记住； 2、学会高把位上常用调的按弦位置并能记住； 3、能正确演奏音准、节奏，并能自主安排弓段； 4、掌握基础的双音演奏技巧； 5、学习揉弦。 | 《霍曼小提琴基础教程》 《赫利美利小提琴音阶练习》 《格里戈良小提琴音阶与琶音》 《沃尔法特小提琴练习曲60首》 《开塞小提琴练习曲36首》 《马扎斯小提琴特殊练习曲》 《马扎斯小提琴华丽练习曲》 《小提琴经典名曲2》 《外国小提琴曲新编3》 《中国小提琴曲选》 《外国小提琴曲选（一）（二）（三）》 《青少年小提琴协奏曲集1-8》 |
第五年 | 1、熟练掌握常用把位及换把； 2、熟练掌握基本双音演奏技巧； 3、掌握基础揉弦技巧并能运用在乐曲中； 4、训练视奏速度； 5、了解不同时期的音乐风格。 | 《格里戈良小提琴音阶与琶音》 《开塞小提琴练习曲36首》 《马扎斯小提琴特殊练习曲》 《马扎斯小提琴华丽练习曲》 《顿特小提琴练习曲Op.37》 《小提琴经典名曲2》 《外国小提琴曲新编3》 《外国小提琴曲新编4》 《中国小提琴曲选》 《外国小提琴曲选（一）（二）（三）》 《青少年小提琴协奏曲集1-8》 |
第六年 | 1、熟练掌握各个把位及换把； 2、熟练掌握基本双音演奏技巧； 3、掌握基础揉弦技巧并能运用在乐曲中； 4、训练视奏速度； 5、基本掌握不同时期作曲家的各种风格，并能运用在乐曲中。 | 《格里戈良小提琴音阶与琶音》 《马扎斯小提琴华丽练习曲》 《顿特小提琴练习曲Op.37》 《克莱采尔42首小提琴练习曲》 《小提琴经典名曲3》 《外国小提琴曲新编4》 《中国小提琴曲选》 《外国小提琴曲选（一）（二）（三）》 《青少年小提琴协奏曲集1-8》 |
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