【课程名称】柔性生产和计划排程(精细化管理)

【开课时间】常年循环开班.苏州

【两天课程】　旨在介绍企业的创新思路、方法，帮助企业生产计划的柔性，以应对小批量多品种的市场环境。通过培训我们为您解决如下问题:无法及时交货烦恼、现场抱怨物料配套不合理、紧急订单应对、需求波动日益严重时候的应对、小批量大批次的应对方法。

【参加人员】

企业生产管理人员、物料管理人员、采购人员、销售人员、生产部人员、物流管理人员等

 培训教材：

每位参加人员将获得一套培训手册，小组练习及案例精选。

【课程内容】

篇  原理

一 PMC的绩效指标与组织架构

n        PMC的工作目标—东莞某印刷公司效率越高经营反 

    而越差原因分析

l        有效产出—有没有多卖出产品？

l        降低库存—有没有减少库存？

l        减少营运费用—有没有因此裁减人员？

l        pmc的组织架构

l        和生产部的关系

l        和采购部的关系

l        和市场部的关系

n        PMC的基本职责

l        生产计划

l        进度控制

l        生产能力计划

二 紧急订单问题分析

n        紧急订单的本质

l        紧急调整生产顺序治标不治本

l        压缩生产、采购周期是的改善方向

l        必须设置库存时，把库存设在哪里？设置多少合适？

n        影响交货期的因素分析

l        生产能力

l        订单量

l        周转库存数量、原材料库存数量

l        采购周期

n        生产方式选择——日资企业单元生产（Work Cwll）方式录像

l        生产周期短的生产方式

l        周转库存小的生产方式

三 齐套问题分析

n        齐套问题分析

l        物料为何不齐套？

l        错不在人在方法

l        理想的物流模型

n        齐套问题改善方法

l        “一个流”改善

l        生产计划改善

l        进度控制改善

l        接单流程改善

第二篇 小批多种生产计划方法

四 模型实现方法：顾客拉动式生产计划法—500强资企业拉动方式的案例分析

n        什么是拉动生产

n        拉动生产是如何运作的

n        拉动看板的设定

n        拉动式计划法的适用范围

五 模型实现方法：瓶颈驱动式生产计划法

n        排产同序化

n        排产同期化

n        产能大化

n        瓶颈驱动式生产计划法的排产步骤

l        确认瓶颈的位置

l        针对瓶颈制定生产计划、投料计划

l        物料投放控制

l        过程中控制

l        针对异常纪录采取对策，逐步实现事前控制

六 瓶颈产能优化方法

n        计划优化的一般模型

n        计划优化的其他模型

七 物料配送方法

n        配送方法

n        仓储管理

八 计划模式选择流程

n        价值流分析

n        计划模式选择流程

第三篇 产销链管理

九 供应链建设

n        供应链建设步骤——沈阳某日资企业入厂调查供应商的方法

n        原料库存管理方法

n        劣势情况下供应商管理

十 需求预测与分销管理

n        市场瓶颈

n        预测模型

n        需求预测体系建立步骤

n        备库分析

学员背景要求：

n        具备基本质量管理体系、以及基本的产品生产过程知识，懂得生产管理、生产排程、采购及物流相关知识，好是企业的生管人员。

培训目标：

n        企业生产管理的能力

n        正确掌握分析问题、解决问题能力

n        企业生产计划及市场应对能力

n        企业在小批量大批次情况下的应对能力

n        学习现场改善的方法，减少浪费、成品补修以及不合格产品的产生

n        建立良好的组织气氛和企业文化

培训方法：

•         实际案例讲解

通过企业中过程控制的实例案例讲解，来说明柔性生产计划几排程的原理、运用步骤、注意事项；

•         小组案例练习

–        通过小组案例练习来对培训内容的了解，掌握、具体要求以及在过程控制中的应用。

•         培训评估：

–        培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面：

•         课堂上积极有意义的提问。

•         知识的探讨和分享

•         积极参与小组练习

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学校地址：苏州市三香路120号万盛大厦15楼E座
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