很多日语初学者在学习日语时，多多少少都会有些迷茫，一不小心就采取了错误的学习方法，从而陷入学习误区。快来看看下面的学习陷阱，你中招没有？

1、重心误区

我们常说“好记性不如烂笔头”，但这句话在语言的发音学习上并不适用，很多日语学者在学习发音时，过分地将注意力和重点放在了“书写上”，也就是重“读写”，轻“听说”。

这使得国内大量的日语学习者从一开始就在输在了日语的起跑线上。要知道发音本身，一旦错过较佳时间，就很难扭转。

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2、发音误区

几乎90*的日语学习者从一开始就学错了日语发音。一、想方设法用“谐音”记住日语发音二、过分盲目模仿综艺、动漫中的表达方式及发音三、不能完全区分清楚相似假名的发音时死记硬背

3、记忆误区

一、管他三七二十一，先写再说，写着写着就变成在做机械的无用功了。读和听只是配角，结果只能是事倍功半。

二、过分依赖汉字记忆，在以后的日语使用中，在语言习惯和感*彩上出现偏差、不擅长听力和口语，无法真正掌握地道的日语。

4、应用误区

一味学习记忆，无视应用表达。

很多日语学习者都觉得口语学习不着急，先把基础掌握好，学到一定程度再说。

但等到基础真正到了一定程度之后，大量日语学习者的回答又出奇的统一，“我口语不好”。

这其实是中国学生的通病，就是：比起调动耳朵和嘴巴，-喜欢使用双手和眼睛。

看过了这么多误区，那么，正确的日语学习方法又是怎样的呢？

1、发音

对于初学者来说，发音的重要性就不再多加赘述。从一开始就重视发音是练就标准发音的较好步。

其次，在具体的发音学习过程中，一定要注意掌握正确的发音规范和发音口型。综艺、日剧日漫中的日语发音的确有助于我们学习日语，但初学者如果过于模仿其中的发音及语调也不利于养成标准的发音习惯。

2、记忆

拿到一个单词，较好步→听，一次次听，边听边跟读，边跟读边看，注意是要一次次听，不是听一次又回到写的工作上。

语言的较先输入是听，然后是说，较后才是写。当大家把一个单词听到很熟，听到一听见就知道认识，这个时候，再去记忆它的写法，效果是-不同的。

另外，人的记忆是有一定规律的，所以我们要知道，一个单词要在不同时间重复记忆四次以上才能基本记住。对于大多数人来说，可能没有整块的时间去学习和记忆，这就要求我们把碎片时间充分利用起来。

3、应用

学习一门语言较好的方法就是应用。要将所学语言形成一个系统表达出来，让别人认可或进一步完善。

当然口语表达是「作品」的一个形式，同样可以将其以「日记」「文章」等形式表现。在这一过程中你会发现很多自己语法、单词、表达的缺陷，以此进一步完善。

当你的「作品」展示出来之后，好评也好中评也罢，甚至差评，都将促使你找到下一步学习的风向标。

你是否也喜欢动漫日剧，想要说一口流利的日语？

你是否想练就标准日式发音，却苦于没有日语环境、无法输出？

你是否感觉周围没有小伙伴，认为一个人无法坚持？

你是否在学习语言的同时，还想了解其背后的国家文化？

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初级（2 3 4*）听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求。如：自我介绍,点单,咨询等 相当于:JLPT 3级/JTEST D级 中级（5 6 7*）听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见，或者就某一了解领域提出建议，发表自己的意见。如：参与活动,看懂影视资料，参与一般会议。相当于：JLPT 2级/JTEST C级 （8 9 10*）听说能力：能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行的交谈，应付较难理解的表达方式。如：与日本语母语人氏无障碍交流。相当于：JLPT 1级/ JTEST B级 （超）在语言交流及书写等各方面,成为翻译者相当于：JTEST A级