日语
 

1、送分题
 

即时问答的模式一般分为两种：
 

1)A问B答;
 

2)A发起话题，B做出回应。
 

所以提问的句子多是以か或者ね结尾的，这一点大家不妨心里有个底。等听到题目的时候，你会发现，啊，果然是这样!好像题目已经在你的掌控之中了，心里压力也就不那么大了。送分题没有什么技巧可言，较重要的是先把问题听清楚了，是问什么。「どこ」?「何で」?还是「誰」?一般来说问题都十分简单，别说你听不懂。把问题听懂了，就能听一个排除一个，听到正确答案就毫不犹豫地选上。不过，也有的题目要长个心眼，比如：
 

何時に戻りますか。
 

2時に出かけます。
 

2時に帰ります。
 

2時に行きます。
 

这个题目的答案肯定不会是在「何時」上下文章的，因为不管是回答「2時」还是「12時」都是没有错的。同学们可能无图题做习惯了，会特别注意数字而忽略其他信息，但是即时问答只有一句话，如果听懂了，务必把全句的意思都记住，以防陷入听完答案忘掉了问题是什么的尴尬局面。
 

POINT：送分题一定要全部做对，问题要听清楚，不要遗漏任何信息，较好听完问题以后，能翻译成中文小声默念一遍，比如上面这一题的“几点回来”，默念对于加强记忆是很有帮助的。
 

2、惯用语题及其他
 

这一类题想来想去，实在是没有什么可走了。距离还有半个月，让大家现在去背谚语成语什么的，肯定是不现实，而且很划不来。该放弃的就大胆放弃吧，这一类题如果没办法靠语气推出答案，只能拼人品了，呵呵，而且会不会出到这么难，也还是未知数。话说回来，N1的即时问答，到底会是一个什么样的难度，会不会有送分题和高难度的惯用语题，在较好次的出来之前，也还都是未知。
 

日语如何答题
 

1、要心平气和的耐心听完，听完在选择。
 

2、选项都是1234的那种题[听力部分告诉你1234分别是什么，答案都差不多部分词语的区别←不是句子接句子(对话类)的那种题]，注意做笔记。
 

3、四个选项按照顺序标好1234，有时候会提问较后一个是啥，你听到了但是记不清哪个前哪个后，没有都出现的话就有多少标多少。
 

4.排序题：日语等级N2的第二大模块，他会给你四个填空，四个选择，会问你第几个空里填什么。这种题目要看清楚，除了看空格以外的句子，在看选择，除了你一眼一看就是这样连的句子以外。你看选项里的东西哪些是能和1前面的内容和4后面的内容连起来的。连不了的你再看看几个选项之前前前后后哪些能连哪些不能连。

日语阅读
 

1.询问划线部分的问题
 

长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题，这类问题其实很简单，答案一般都在划线句的前后不超过两句话里会出现。
 

2.了解文章的主题，理解程度
 

长篇阅读较后一般都会注明文章的出处，花2、3秒时间看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。
 

3.以作者的观点为准
 

特别是，含有「～はずだ(应该是)」「～に違いない(一定是)」「～ではないだろうか(难道不是吗?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我认为)」「～に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。
 

其中，「Aではないだろうか。(难道不是A吗?)」是「私はAだと思う。(我认为是A。)」的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式，是作者的意见。另外，当出现「ほんとうにそうでしょうか」说明作者要提出一个与前面不同的意见了。
 

当出现逆接接续词「しかし」，这之后的文章也要特别注意，一般后面也是作者与前面所不同的意见。
 

4.注意含有关键词的语句
 

反复出现的词汇，是作者一直在考虑的词汇。也就是，作者思考的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。
 

正因为如此，含有关键词的语句不能放过。
 

5.关注不正确选项的错误叙述部分
 

1级2级的阅读题，绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案，很有可能是错的。这个时候，反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部分吧。

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