聊城感统失调康复训练更多了解电话咨询或在线客服。通过科学的系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在超过44座城市，开设近200家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

感统失调需不需要进行训练呢？

在感统的体系中，感统失调分为：轻度、中度和重度等程度。

轻度失调，孩子会随着发育成长弥补不足。如果针对感觉统合正常或存在轻度失调的孩子情况，设计相应的感觉运动统合教育课程，来他们的运动功能，增强对外界感觉反应的敏捷性和正确性。可以说是属于感觉学习通道的“”锻炼，为进一步学习打好基础。

而中度和重度的感统失调，则更多需要通过科学的方法进行专业的“感觉统合失调矫正”训练，帮助有一定学习与运动上存在或多或少障碍的孩子机能，建立正常的信息输入及处理的过程，增强对外界信息做出正确的反应的能力，可以认为属于“补差”训练，克服学习困难。

因此，在决定是否进行感统训练前，必须进行专业的，判断孩子的感统能力状况。中、重度感统失调的孩子将会影响到正常学习与生活，建议进行专业的感统训练。而轻度失调的孩子如果需要自己的能力与学习，那么进行专业的感统训练也是可行的。

当然，我们也不能用“感统失调”来解释孩子学习或成长过程中遇到的所有问题。

个体的成长是多元因素共同影响完成的，绝不是单一感觉统合的问题。从孩子出生到在18岁成年之前，生理和心理都在发育成长中，是一个漫长的发展过程。孩子身心健康发展受到多方因素的影响，例如：遗传、妈妈在孕期中的影响、抚养方式、教育环境、营养是否合理、孩子的心理影响等。

总之，我们看待孩子的成长，要正确、、科学！在面对孩子感统失调和感统训练的问题时，我们应该保持以下这些心态：

1、感统失调并不是疾病，家长们的态度应该是重视，但不是惊慌。

2、关于孩子是不是感统失调，除了家长们自己在生活中多观察之外，更重要的是相信医院以及专业的结果，数值是客观可见的，不会骗人。

3、如果孩子的感统失调现象非常严重，那更要积极求医，查明是否是自闭症、多动症、焦虑症等疾病，积极采取更完整的检查和系统的治疗手段。

4、无论孩子的能力状况如何，家长都应该在日常生活中多陪伴孩子，积极与孩子沟通，游戏、运动，陪孩子度过美好的童年。

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