如皋学大高考集训营怎么样？

如皋高三一诊结束！如皋学大高考中心在这里提醒各位考完试的同学，考后关注分数很重要！但如果只关心分数不注重考后分析，那么这次考试犯的错误高考可能重演，发现问题、查缺补漏、调整方法，一诊后如何科学有效的进行总结，精准突破短板，有效提升？

首看错题-从逐题分析到整体分析

如皋学大高考建议从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯及思路原因，在此基础上再进行整体分析通常考试丢分的原因：

①知识不清：没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。

②问题情景不清：就是审题不清，没有把问题看明白，这是一个审题能力、审题习惯问题。

③表述不清：指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。

失分总结-从数字分析到性质分析

如皋学大高考建议研究丢分原因比例，用数字说话，得到整体结论，找到整体调整方向。学会透过现象看本质：

①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

②找出每科较不该丢的5～10分。这些分数是较有希望获得的，在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。每科累计起来提升就可观了。

③任何一处失分，可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要找到失分的真正原因。

书面总结-从口头分析到书面分析

在学习过程中，反思十分必要。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，也是提升的方向。

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