学大高四心能班会课教授学员有效学习

suzhou
2025-03-12 浏览54次
学大高四心能班会课教授学员有效学习

学大高四心能班会课教授学员有效学习

善于利用时间的人才可以做出更多成绩。我们一个人只有24小时,对于无锡学大高四学校学子来说,恨不得一天变成30个小时。但现实是只有24个小时,我们如何利用好呢?学大高四举行第二期心能班会,给同学们解密有效安排学习时间的秘密!

Part 1 色彩斑斓:在班会的开篇,心能设计团队选用了色彩鲜艳的标题,既能渲染气氛,又能给学生积极向上的向导,为学生的放松与投入起了一个好头。在同学们期待万分之下,心能班会终于拉开了帷幕,带领我们走进时间管理的世界,有效学习再也不是梦想!

Part 2 层层铺垫:这次无锡学大复读学校抛却以往班会课以班主任为主的独角戏,这次心能班会追求全学生参与,真正发挥学生主体作用。传统的班会只是老师在讲台上发挥三寸不烂之舌,在给同学们灌输自己的思想,可能效果相对来说是打折扣的。

所以,在这次的班会上,学大高四学校老师决定让学生们都可以参与进来,切身体验时间管理和有效学习的重要性。于是为了调动学生的参与性,各高四班主任用游戏、诗歌朗诵、猜谜等方式引出主题——我的时间我做主。受到同学们一众好评!

无锡学大高四学校

Part 3 “重头戏”——时光杯。在前几环节铺垫下,学生们重视了时间,也开始为时间不够用而烦恼,为了更直观教授学生合理利用时间,理清24小时分区,班主任们加入时光杯实验,让学生亲自参与。学大高四学校班主任将实验材料石头、沙子、水比喻成一天当中需要做的事情,在限定量杯里合理分配放置物件顺序,达到容量zui大化。

Part 4 心得体会:由实验得出其实即使有时间量的限制,我们如何填满空间是自己决定的。为了更好的运用24小时,学大高四班主任们教会同学运用四象限法则,在固有目标下,分清何为重要、紧急事件,并尝试运用法则,结合目标本,鼓励学生编制属于自己的“充实”的一天。

通过这次精彩纷呈班会的分享,同学们对于合理利用时间有了更加深刻的了解,在高四的学习生涯中时间是非常重要的,只有我们利用好自己的每一分、每一秒,相信较终的成绩都会回报给我们,希望同学们都可以按照班会分享的方法尝试一段时间,学习效率一定会大大提升。

我们的班会是不是很精彩呢?通过这一次主题,高四学子都更好的学会了利用时间,为自己下一轮学习保驾护航。我的时间,学会我做主!《我的时间我做主》是学大复读学校系列心能班会课中的一节,每个月,生命成长项目组都会为孩子设计实用而有趣的班会课。我们相信,每天一点点的引导和改变,加上365天的执着坚持,必定能助力孩子们成绩和成长,双收!

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