环球雅思干货篇，读懂医学术语的法宝来了

苏州环球雅思相信同学们在做雅思阅读的时候都有这样的体验，读着读着就出现一些长难怪的单词，这些单词有些是常用的学术词汇，有些是某个学科的专业术语。学术写作的特点是习惯运用名词化（nominalisation），因此掌握了基本的名词构词法就可以还原出单词本来的面目从而理解其含义。

学科术语相对不容易从单词本身的形式理解，需要通过科学术语常用的词缀去进行推断。今天，我们会梳理雅思真题中出现过的疾病的名称，并总结出常用的几个后缀。以后阅读医学或生物学话题的文章，你再也不会被这些拦路虎给吓退啦！

1——后缀 -ia

The life and work of Marie Curie (9-4-1) 这篇文章中讲到居里夫人由于长期接触放射性物质较后罹患白血病的故事，其中出现了 leukaemia (白血病) 这个单词。-ia就是一个常用的表示疾病或症状名称的后缀，多与来自拉丁语或希腊语的词根组合（Quinion, 2020a）。剑桥雅思真题中出现的 -ia 结尾的疾病名称还有 dementia (痴呆，GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK 6-2-2), schizophrenia (精神分裂，Research using twins)。有同学可能联想到另外一个 -ia 结尾的疾病名称 malaria (疟疾) (William Henry Perkin, 9-1-1; The Intersection of Health Sciences and Geography,)，但这个单词的词源是 mal- (坏的) + -aria (空气)，因此 malaria 的 -ia并非代表“疾病“的含义。下面的表格总结了一些其他常见的含有 -ia 的疾病名称。

2——后缀 -itis

GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK (6-2-2) 这篇文章同时还出现了 arthritis (关节炎)和 bronchitis (支气管炎) 两个单词，其中的 -itis 是表示炎症性疾病的后缀（Quinion, 2020b）。The Intersection of Health Sciences and Geography  (12-3-2) 中出现的 polio (脊髓灰质炎，小儿麻痹症)一词，全称为 poliomyelitis，同样是 -itis结尾的单词。

3——后缀 -osis

William Henry Perkin (9-1-1) 同时还出现了 tuberculosis 一词。GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK (6-2-2) 出现了arteriosclerosis (动脉硬化)。以-osis结尾的单词通常为疾病或症状名称，同时也可以表示动作或状态（Quinion, 2020c）

下次做阅读的时候，看到带有 -ia, -itis, -osis 这三个小尾巴的单词，你应该可以一眼识别它们的真面目了吧！这次就和大家分享这么多了，希望能够帮到此时正宅在家中为自己的未来努力奋斗的你！

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