孩子上课注意力不集中 金色雨林的老师这样说

苏州金色雨林收到一位家长的求助，老师，您好，我是两个十一岁男孩的妈妈。孩子上课专注力不好，老师说上课进入状态慢，其他同学开始读课文了，他们还没准备好。上课会走神，一节课得有两次，需要老师提醒。在家写作业也会出现走神，大约10多分钟也需要提醒一下，请问老师我需要怎么更好的帮助孩子？

这个提问啊，涉及两方面的内容，一个是进入学习状态慢，另一个是走神。首先来说说走神。其中有一些情况我们不是很清楚，比方说孩子学习成绩怎么样。我们可以初步判断走神是否影响了学习，孩子是都会了，还是功课太难了？除了上课写作业走神，做其他事情时有没有走神的现象，比如打游戏、做家务、聊天的时候会不会走神？了解这写些，我们家长再反思一下自己的教育模式，平时有没有在孩子专注做一件事时打断孩子？

如果孩子做别的什么事也都会走神，金色雨林认为家长就要考虑是否需要专业机构来评估或是辅导了。如果只是写作业、上课走神，我记得丽芳老师曾经说过：走神，发呆，都是积蓄能量的过程。我们身体发出的信号，身体需要休息。我们家长切忌负面强化，我们不经意的提醒一下，如“写到第几题了”，“还有多少作业”等等，把孩子拉回来即可。

金色雨林的老师建议，有心的家长也可以做个记录表，在一次次的作业中记录孩子的完成时间和走神的次数，通过对比观察孩子的行为，欣赏，鼓励，帮助孩子正面强化，慢慢地帮助孩子。家长平时还可以跟孩子做一些加强专注力的游戏，比如说讲一段话，在结束的时候数数某个字一共出现了几次，或者几分钟看一段文字，比比谁复述的内容齐全等等。

另外家庭的氛围，夫妻的关系，亲子关系，两个孩子的相处方式及互相影响等等都是可以考虑的因素。家长也可以找我们苏州金色雨林的教务老师领取家庭测评表，做个家庭测评，通过咨询详细的分析问题，再有针对性的给出帮助会更好。

然后是关于进入学习状态慢，我同样有一个疑惑，从文字描述只能看出上课进入状态慢，不清楚这是一个老师说的还是所有课程的老师都这么说，是这学期出现的还是一直都存在这现象，还有平时玩游戏时有没有朋友或者老师反应说会慢半拍，比如上体育课大家都跑起来了，孩子还在原地站着不动。

通过孩子整个人的状态，我觉得家长是可以感受到孩子是怎么样一个情况，换句话说，慢是不是准备的不充分呢？金色雨林建议家长们，帮助孩子养成一些好的习惯：上课前先坐好，提前把书摆在书桌上，也了解这堂课该讲哪部分了，把书翻到那一页。

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