新东方英语老师 竟是仙女下凡教托福雅思

心有猛虎，细嗅蔷薇，柔软和坚毅在她身上从不是对立词，“以梦为马，莫负韶华”是她。“温暖纯良，不舍爱与自由”也是她，这大概就是传说中只敢远观的仙女吧，有时真让人忍不住想问：“仙女老师，凡尘好玩不？”仙女当老师是什么感觉？一起来康康我们南通新东方英语国外考试部的托福雅思听力教师-唐敏燕老师。

国外考试部托福雅思听力教师，国外考试部部门培训师。7年教龄，教授学员超2500人，授课累计超1100课时。剑桥大学考试委员会TKT三证持有者，雅思7.5分（听力8.5、阅读8.5）。曾获新东方南通学校较佳跨科奖，新东方南通学校国外考试部讲座大赛三等奖。

优雅地融合“犀利”与“温柔”

大概是由于南通新东方英语老师唐老师独特的气质，每个看到她的人都会联想到“温文尔雅”这个词语。可别被外表迷惑了哦，唐老师的课岂是你随随便便就能“混”过去的。唐老师自评到：“我认为自己是一个虽犀利仍温暖的老师。”犀利在于，对待学生的懒惰或是消极，她会直接指出。温暖在于，她希望通过言语、行动、思维影响并指引学生，在克服困难的路上陪伴他们一同成长。

“犀利指出问题，耐心给予帮助，科学给予指导，”唐老师温柔地补充到，“有些孩子注定无法获得家庭、同龄人等全然的理解和帮助，我希望自己可以尽力去理解和帮助他们。”

在教学工作方面，唐老师有自己的思考——因材施教。对待标化考试，应该根据学生个人的特点，激发其学习动力，帮助他们运用正确学习方法以较少时间获得极大收获。

这样的教学感悟其实也来自于唐老师的学生时代。“我本人喜欢制定学习方案后，简单粗暴且不着怀疑地去执行它”，唐老师回忆起自己的学习经历，“在我学生生涯备考雅思期间，我针对阅读模块制定了单词轮背计划，长难句翻译计划。针对听力，跟读并听写剑桥雅思真题。针对性训练，让我整体的英语能力有了很大进步。”

于微小处给予帮助，于宏大处规划方向

小西是南通新东方学校学生们对唐老师的昵称，课上孩子们都叫她“小西老师”，课后就喊“小西姐”。这是应该是所有老师都理想的师生状态：课内是亲密的师生，课外是随性的朋友。和睦的师生关系能让学习有及时的反馈，而有效反馈，正是老师教学、孩子学习的关键。

唐老师对待学生也有自己的“一套”。对于年龄较小的学生，例如初中生高中生，会更注重用设计课堂活动，例如小组竞赛、crossword（填字游戏）等，以激发学生的课堂参与度、活跃度。对于大学生等成熟的“大朋友”们，则会分享自己及其他高分学员的雅思学习计划，以激励并启发他们。

为了突破在听力上的瓶颈，唐老师结合课堂讲解的考试策略与陈同学的能力短板，制定了详细且灵活的听力学习方案。制定学习方案是取得成功的第1步，但英语学习往往需要循序渐进，且坚持练习达到一定时间周期。很多学生在执行类似计划时，在短期内没能看到明显进步就很容易放弃，但陈同学以令人意外的毅力认真执行每一项计划：每日打卡作业，每次课堂反馈新问题，阶段性反思学习成果和困惑。

记得学生的每一次进步，也感受得到学生的每一份焦虑。在唐老师这，学习可能不能变成一条毫无障碍的路，但一定是条温暖的路。

这是唐老师对学生们的期望，同样也是南通新东方英语对学员们的期望：别有顾虑，你只管一路向前，剩下的，有我们呢！学员学习的道路上，有新东方来一路为学员们提供切实的保障！

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