托福听力难不用怕 新东方老师有绝招

接近年底，同学早已开始了较后的托福冲刺。然而，听力作为托福考试中的一个小魔头一直困扰着很多的同学。今天苏州新东方学校就通过几个学生的例子，手把手教同学们如何合理提高听力成绩。

袁同学就读校区：徐家汇 一对一课程：听力课次：8次 入学实考成绩：64分，听力 11 分 8月实考成绩：88分，听力 22分

袁同学就读于-学校，语言环境不错，但是从之前的考试经历看，孩子主要的瓶颈在听力。刚开始，他的听力情况非常不稳定，平均每篇文章的错误率在3-4题左右。其实在教学的过程中，经常会接触到这一类非常典型的-学校同学，他们语感不错，在托福考试上的潜力非常大，只要稍加努力和学习，分数的进步就非常显著。经过一节课的诊断和讲解之后，苏州新东方托福的老师们对袁同学的情况做了如下反馈：

问题一：听力部分词汇存在瓶颈，平时学习环境较为宽松，没有养成定时定量背单词的习惯，导致很多核心基础词汇不认识，从而影响文章理解。解决方法：每天按照老师要求的规定完成一部分定量的托福核心词汇和一部分听力的场景学科词汇。

问题二：对有生词的句子或文章反应迟钝或者漏听后文内容现象严重。解决办法：需要学会利用语境和句间逻辑理解文章，而不是单纯的对句子进行翻译的理解。

问题三：做题思路较为欠缺，不熟悉托福考试的游戏规则。虽然之前考过托福，但对于听力中的常见考点和做题思路都非常陌生，做题毫无章法，只选择自己听到的原词，这一点情况在很多初期学习托福的同学身上都有所体现。

解决办法：针对这样的情况，通常我们会要求学生每天不仅仅是对文章进行精听和理解，还需要对文本的结构及考点进行分析，甚至还需要对选项进行错误分析和正确选项对原文的同意改写。

问题四：听力笔记能力较为缺失，这也是大部分同学听力的瓶颈，总是听得到，忘得快。解决办法：根据孩子的情况，苏州新东方托福的老师对每篇文章的笔记都会进行一次修改并要求重新记录练习。

在之后的课程和学习中，一方面课上课下不断增强孩子学习英文的兴趣和自信，另一方面和助教老师以及家长共同配合监督孩子作业的完成质量，在接下来的这次考试中袁同学听力取得了11分的进步。当然任何的进步都离不开孩子们自己的努力和付出，在经过几次纠正之后，听力的练习做的非常精细和认真，还慢慢给自己作业进行配图讲解，并从中成功找到了学习的乐趣。

较后的较后，衷心祝愿所有正在备考托福路上的孩子们，希望你们能够在正确的方法下，继续坚持，早日与托福完美分手！任何关于托福学习的问题，欢迎来到苏州新东方英语！

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