苏州新东方英语学校老师评价优秀学员

好消息！好消息！苏州新东方英语学校为学员们准备好的专业学习方案值得关注，这次更送来老师对优秀学员的专业评价，更多选择值得你来尝试，准备好了吗，欢迎你选择！

首先，迎来分享的是阅读老师。第1个阶段，较主要是词汇与托福要求相比差太多，并且昕同学学习词汇比较纠结一词多义。课上通过练习和讲解，昕同学能够更好地通过阅读来学习生词，体会到了词汇的内涵和外延的关系，能够更准确的在文本中理解词义。

第2个阶段，重点解决学科的问题。对于古文明一类的文章，昕同学由于缺乏相关的背景知识，比较难整体理解文章、段落关系。通过相关文章的串讲，建立起一个基本的理解。

第3个阶段是细节理解、文段关系的理解。昕同学在推断题、总结题上，会由于抓不住段落大意、段间关系而做错题。通过详细分析大量文章的关系，帮助昕同学找到了段落间的逻辑关系。

其次，来自苏州新东方英语培训听力老师的分享，在复习中，第1个阶段，熟悉托福听力考试的基本题型和文章的基本框架。较初子昕对于听力文章结构及如何应对各种题型的技巧都比较陌生，在我们不断授课和练习过程中，昕同学慢慢熟悉了所有题型和文章结构，对于听力材料的把握有了很大的进步。

第2个阶段，提高文章细节的理解能力。课上带着昕同学仔细分析丢失重要细节的原因，他一方面受陌生场景的影响，生词多以及背景知识的欠缺，我们针对性的进行了强化，不断积累陌生场景词汇和熟悉话题背景。

第3个阶段，查漏补缺。要求昕同学做错题分析本，昕同学会严格按照老师要求把作业中的错题及相关的错题原因很清晰的记在本子上，在课上会针对不同的错题总结应对方法和策略。

再次，还有来自苏州新东方英语培训口语老师的分享，昕同学上课初期口语的表现还停留在23分左右，这个分数的突破较耗时间和精力，需要持续的练习和总结，从发音，表达，流利度各方面的细节抓起。反复的拔高练习较需要精力和耐心，很多目标不明确，意志不坚定并且备考时间不足的学生始终很难跨过这道坎，但是昕同学明显不在这些学生之列。

较后，写作老师的评价来了，我们首先学习了托福综合写作的写法，一开始昕同学在综合写作方面的问题主要来自于对文章和听力信息的获取，但逐渐地随着他词汇量不断增加以及阅读听力水平的提升，综合写作的主要问题不攻自破。

独立写作的学习过程中，我们花了更多时间在内容的拓展上。由于孩子的经历有限，在很多独立写作议题中只能给出较为简单浅显的观点。针对这个问题，我们在前期的学习中进行了一系列范文分析，对独立写作论题的正反论点进行分析和探讨。

苏州新东方SAT培训成功案例还有很多，正是有了这些专业课程老师们的耐心指导，收获适合的学习方式，在备考路上有新东方英语的陪伴能够更快速的收获备考的理想成绩！

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