新东方好老师认真对待每一位学生
“新东方,老师好”不仅仅是品牌传播的口号,而是成为每一位老师对自己要求的标准,苏州新东方英语的每个老师,都在用行动诠释什么才是“新东方,老师好”。
在黄老师教授过的众多学生中,有一位让她印象深刻。这个女孩子的英语成绩很不稳定,而且起伏特别大,对自己的要求又特别高,因此,每次考完都忐忑不安,担心成绩又考砸,甚至有一次还在助教面前哭鼻子。
黄老师觉得,在这个阶段较重要的是帮助这个学生,进行心理疏导。通过每次课前谈心和了解当周学校的学习情况,在学生有进步的时候给予充分的肯定,在出成绩后进行全面的分析,查缺补漏,并给予鼓励和信心……几个月下来,在春季高考英语中,这位同学的英语成绩从及格都危险,考到了102分,取得了理想中成绩。
较终,这位同学被苏州师范大学幼教专业录取。“你也要成为一名老师了呢!”黄老师对她鼓励道。对于苏州新东方学校的老师来说,较幸福的事情莫过于自己能够成为他人的一束光,学生能够把自己当成榜样,更好的走下去。
有一次,黄冲和一位同学一起讨论“budget(预算)”和“liberal(慷慨)”的记忆方法。黄冲发现,budget读起来跟“拨给他”有点像。于是,就突发奇想,让学生根据谐音“拨给他预算”的方式记忆。对于liberal,黄冲同样给了谐音记忆的建议:“每天表现的这么慷慨大方,累不啦(谐音,liberal)”。
但学生的奇思妙想往往会带来更大的惊喜。对于liberal这个单词,另一位同学给出了更加快速有效的记忆方法:“礼拜一把周末的作业都交上去,‘礼拜二(和liberal谐音)’就自由了”。通过这次讨论,黄冲感受到了“教学相长”的深刻意义。老师不仅是一个知识输出的工作,学生也反馈给你更多的惊喜,在教学过程中,老师也会有所收获。
每一次测验,学生的点滴进步,黄老师都认真记录下来。因为有了老师们的付出,才让苏州新东方学校培养出了这么多优秀的学员。你,会是下一个高分吗?
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