习题课就是方法课，学大带你发现新大陆

大家看似无聊、枯燥的习题课其实蕴含着非常多的新知识，宁波学大教育告诉大家其实在习题课中有“新大陆”，不知道的同学不妨跟着我们的脚步，从下面为大家介绍的几个方面入手，一起把习题课变成方法课吧！

首先大家先要梳理一下自己的解题思路，将老师的讲课思路和自己在听课之中的思路写下来，简要的记在自己的笔记本上，在做题的过程中，如果想不起来了可以回头翻阅笔记本，这样就能在短时间内回忆起当时这道题身怎么做的。

老师在讲评过程中提到的知识内容，学大教育建议学生及时想想自己能不能回忆的起来，如果不能，说明那个知识点并没有熟练掌握，需要在课外及时复习和巩固，听课过程中思路一定要跟上老师的进度，这样才能跟上老师的节奏才能及时回忆知识点。

在老师重点讲评一道题目的时候，宁波学大建议大家首先想一下这道题应该怎么做，心中有没有完整的解题思路，然后听听老师的解题方法跟自己的是不是相同，如果不相同就想想自己的解法是不是正确的，能不能站得住脚，可以多跟老师交流，看有没有多种解法。

重点听老师对于一道题目是如何分析、如何求解的，为什么有的时候自己想不到的方法别的同学就能想到呢？宁波学大教育首页认为可能是由于大家平时解题思路积累太少，或者总使用一些“笨办法”去解题，当题目出现一些陷阱和圈套，大家就不会变通着解题，平时多想想不同的、更简便的解题方法，多锻炼一下自己的逻辑思维，在正式考试的时候就会更容易想到能够依据的知识和原理，进行解答。

在老师写解题板书的时候，想想自己是否也是这样写的，看看自己所写的步骤有没有漏洞，或者想想老师的解题板书有没有漏洞，可以多跟同学或者老师讨论一下解题步骤的写法，哪些步骤可以省略，哪些步骤一定要详细，这些都是-过程中的评分标准。

习题课不单单就是让大家做题的，宁波学大教育认为较重要的还是解题思路的练习和积累，为自己准备好笔记本，让习题课变成切实有用的方法课吧！

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