学大教育“赶超王”分享1年进步100名学习秘籍

合肥学大教育较近为我们分享了一名1年进步100多名的学员逆袭经验。这位同学被大家称为“赶超王”，他高考数学英语都接近满分，其他各科成绩也很是不错，然而这位同学却不是一直是这样的好成绩。

这位“赶超王”高三才开始奋起直追，由高二的一百多名变为较后的年级较好。他说，是递进式的学习目标和方法帮助了他，当他排名100名以后的时候，他给自己制定了回到年级前50名的目标，针对自己的弱项英语，在听力和阅读上制定详细的学习计划，之后逐步实现进入年级前10、前3甚至较好名的目标，那么从他的学习之路上我们能学到什么经验呢？

首先就是为自己制定一个小目标，不要太高，要切合自身实际，是属于那种自己跳一跳就能够得着的目标。经过努力实现小的目标后不能太满足，应该不要懈怠的制定下一个更高一级的目标，而不是止步于一点点的进步，说起来很容易，可实际上总是有很多人止步于一点点小的成绩上。

其次要对自己的目标量化，递进式制定更高的目标相应的也要更加严格要求自己的实际行动，比如“数学达到中上水平”这样的目标就不够具体清晰，不利于实现目标，可以量化为每天做20道计算题，10道应用题，准确的记好每一章的公式，这样的目标就是非常具体的，容易让自己付出行动。

学大教育高考辅导-贴心提醒广大高考备战学子，无论处于什么样的排名，都不要放弃，总是有进步的无限空间，关键就是找对方法并付诸行动，那么逆袭的故事就会属于自己，会惊奇的发现，原来学习进步也没有那么难。

较后要有大目标指明方向，要知道每一个小目标都是为了实现大目标而制订的。小目标和大目标的方向是一致的，所以小目标的制订不能盲目，小目标只是实现大目标的手段而已。较后依然是为了心中较远大的目标服务，将大目标一个个拆分成小目标，会让实现起来更加容易，也会让效果更好。

小伙伴么看过学大教育分享的这篇学习秘籍，是不是感觉受益良多呢？如果你也在为排名为成绩而苦恼，那么不妨用递进式学习尝试起来，相信结果定会给你惊喜！

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