新航道文教帮扶 热血化作微光点亮成长的路

高考之后，你会做什么？经过多年的准备和高考两天的持续发力，其实无论好坏，未来母校都会来接你的，不如思考一下如何度过长达3个月的假期吧！高考过后，苏州新航道学校-研学迎来一批新鲜出炉的考生们，是的，他们希望通过生涯规划系列——湘西文教帮扶项目开启他们的假期。

经过飞机、高铁、大巴车的换乘，又翻山越岭许久，才抵达湘西文教帮扶的村落，拉着行李箱，穿过古香古色的牌楼，一簇簇的吊脚楼矗立在不同的山端，高高低低的，一阵习习微风吹过，像极了宫崎骏动画片里的样子~

望着眼前漫山遍野的绿色，身边郁郁葱葱的菜地，这一切让久居城市的同学们惊喜不已，大家在这“向往的生活”里，是如何将一腔热血化作一束微光，与这里的孩子互相点燃，互相照亮的呢？一起来看看...

湘西文教帮扶项目回顾

DAY1第1天整顿好自己的内务，用过餐，大家按照行程安排，跟着苏州新航道领队老师到我们学员即将上岗的单位（帮扶学校）参观，学校的校长及老师接待大家，沟通当地教育学习情况、授课内容以及上课期间注意事项；

和当地老师们请教沟通上课经验，设计课程大纲和根据当地老师给出的建议对于自己的课程设计进行不断的优化和改进，傍晚，宿舍外面已经一片漆黑，学员们针对白天准备出来的教案还在做复盘，有的已经开始一对一的做教学演练了。

DAY2苏州新航道学员们适应能力很强，早晨用餐的时候询问大家昨夜睡的如何？大家纷纷表示都已经“满血复活”了！

用餐后，户外弥漫着大雾，一行人先到村里的染布大户家里，学习瑶族传统扎染技术和工艺，用棉白布或棉麻混纺白布为原料，主要染料是板蓝根天然植物的蓝靛溶液，先将它泡出水，注到大染缸里，掺一些石灰或工业碱，就可以用来染布啦！

大家认真的听，认真的做笔记，又一番猛烈的实操，终于制作出属于自己的染布工艺作品，挂在院子里晾晒一下就可以带回去啦！

下午回到学校，备课、练课和优化课件时间，明天也就要正式开始教学任务了，大家的演练多少都还有点紧张。

DAY3小老师们今天正式开始了教学任务。对于居住在山区的人们来说大山阻挡着他们向外发展的巨型屏障，阻隔了山寨内儿童望向山外的视线，为了让山区的儿童在有限的条件下获得更多的人文教育资源，苏州新航道-研学项目组联合湘西当地-扶贫组织，通过文教帮扶的形式为当地儿童的成长提供持续的教学支持；

小老师们全天就“职”在学校，按照课程表的安排执行上课任务，课间操的时候会跟着孩子们一起跳操，没有课程的小老师在自己“工位”上按照教案继续练课和完成调研手册；

这几天短短的相处，大家面对即将分别的时候，有点不舍得，课间苏州新航道学员会整理准备给小朋友们的物品，还有结营活动的筹备，可谓时间紧任务重。

不过每天的家访依然是不能缺席的任务，跟着放学的孩子去她家里拜访，孩子的妈妈说：“目前村里的孩子都会完成初中的学业的，学习好的会继续上学，学习不太好的会主动外出打工，可以改善家中的生活质量”。可见这是我国实行“九年义务教育”的好处，让无论出生在哪里，我们都可以享受到九年的-教育，大大的提高全民知识水平。

如果同学，你还窝在家里，吹着空调打游戏...对于漫长的暑期计划毫无头绪？不如，加入我们苏州新航道学校生涯规划系列，湘西文教帮扶项目，实践与挑战，专业与职业，统统在这里。

苏州新航道学校咨询报名电话：，欢迎来电咨询！