无锡新东方雅思一对一案例，阅读写作有效学

小俞同学本身的英语水平还可以，所以一开始的他在雅思备考的路上选择了自学。但由于自制力不足，没办法坚持完成自己原先定下的计划，小分达不到，总分够不着的成绩给他上了一堂现实的课。为了能够针对性解决问题，快速出分，他报名了无锡新东方雅思一对一。根据测试和小俞自己本身的需求，他的课程安排是四科轮流，这种规划一来不会出现总上一门而产生厌烦的情况，也不会因为单科科目之间隔得太久而忘记课堂上所学的内容。分析过重点后，我们将他的重点安排为“听读拔高，写口达分”。以阅读和写作两方面来举例说明：

一、阅读

①单词积累

根据小俞的不习惯背单词的特点，阅读老师携手学习管理师，为他量身打造了一个单词词汇表，里面涵盖着每节阅读课堂会涉及到的重点词汇以及剑桥真题里的高频单词。我们规划了背诵的量以及完成的时间，并要求他按时完成。在慢慢积累的过程中，小俞的做题速度又有了显著提升，也进一步增强了对于阅读的兴趣。

②长难句解析

阅读的另一个难点就是文中的长难句分析。小俞以前看文章的时候遇到超过两行的句子都会自动忽略，所以在对应出题句时总会出现难以定位的问题。在了解到这样的难点之后，新东方雅思阅读老师每节课都会在带练题目的同时，将文中的长那句摘取出来，以趣味性的方式补充一些主干分析、从句辨别的技巧，并在课下布置真题中的长难句作业，以便于小俞练习课堂上学到的内容。

③技巧补充

判断和标题对小俞来说是弱项，他对于阅读时间的把控也总有“意外情况”——时而做得完、时而做不完。因此在课上，阅读老师着重分析了他错误率较高的判断题的概念误区，分享NOT
GIVEN的三种常见形式，再为他进行规律推导和题型带练；除此之外，也补充到了LOH题型的平行做题法，力争在原有的时间基础上，帮助小俞再缩短浏览文章的时间。

二、写作

写作小分一直总差0.5的情况，也是小俞两次考试出不了分的罪魁祸首之一。小俞虽然练得多写得快，但总是无法在实际分数上得到提升。为此，写作老师也帮助他进行了一系列纠错。

①夯实基础

通过新东方雅思写作老师的分析，小俞发现了自己在简单句和复杂句上总会出现主谓不一致，缺少动词或动词过多等诸多问题，除此之外，单词过于简单也是他的一个缺点。所以，语法部分的梳理和词汇的同义替换成为了小俞课上以及课下练习的一个主要任务，但专题词汇的同义替换有着老师整理好的版本，所以背诵起来也算是省时又省力。

②题型辨别

虽然能够读懂题目，但是对于一些特定文章类型，如利弊分析或者双边讨论，小俞还无法清晰地分辨出这两者之间的不同，所以老师在课上也对他进行了专项训练，把近十年的题库电子版进行筛选和打印，帮助小俞去进行题型解析和规律总结。

③框架搭建

小俞之前存在着逻辑不顺的情况。在写作中，不是将论点和论证混在了一起，就是跳过了中间理由，直接写出了导致的结果。这种逻辑断层的现象很容易使文章整体不连贯，从而丢失评分标准中“连贯与衔接”的得分点。为了解决这项问题，老师帮助小俞重新搭建了作文的框架，让他在下笔之前捋清楚句子之间亦或是段落之间的逻辑关系，从而达到整体文章的连贯性。

量变产生质变，小俞的在两个月内达成的目标着实让人惊喜。较后的他成功地拿下了自己梦寐以求的利兹offer，顺带还收到了伯明翰和卡迪夫的邀请。所以，不知道如何针对性解决自己的问题、想拥有量身定做的备考计划、希望有-一对一教授、有专业学管监督的你——不要犹豫，让无锡新东方英语带你一起冲刺高分，成功屠鸭！

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